- Nhà văn phải sáng tạo ra ngôn ngữ tức sản sinh ra từ ngữ mới, cách diễn đạt mới,
3. Đánh giá, mở rộng:
- Đây cũng là những bài học còn nguyên giá trị đến tận ngày hôm nay đối với những người cầm bút và bạn đọc.
- Ý nghĩa: đối với người sáng tác và người tiếp nhận
ĐỀ 2:
“…Văn học thức tỉnh con người trước cái trăm năm, văn học đặt con người
đối diện với cái nghìn năm, văn học cho con người một thoáng nhìn lại chính mình một cách bình thản"
(Nhiều tác giả - Chuyên đề chuyên sâu bồi dưỡng Ngữ Văn 10 – NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2015, trang 11)
Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng cảm nhận sáng tác của Nguyễn Trãi hoặc Nguyễn Du anh/chị hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
ĐỊNH HƯỚNG1. Giải thích ý kiến: 1. Giải thích ý kiến:
- “Văn học thức tỉnh con người trước cái trăm năm, văn học đặt con người đối
diện với nghìn năm”:
Cái trăm năm, cái nghìn năm là những cách nói biểu tượng về những giá trị
vĩnh hằng, những chân lí muôn đời của sự sống. Trăm năm, nghìn năm là những khoảng thời gian miên viễn, bao chứa trong đó cả quá trình vận động của lịch sử, cả hành trình sự sống của con người, cả những quy luật và khát vọng muôn đời của con người…
Thức tỉnh con người, đặt con người đối diện là cách nói hình ảnh về chức
năng, sứ mệnh cao cả của văn học trong việc tác động đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm của con người…
- “Văn học cho con người một thoáng nhìn lại chính mình một cách bình thản":
Một thoáng nhìn lại gợi khoảng thời gian ngắn ngủi, đối lập với cái trăm năm, cái nghìn năm nhưng cũng đủ đề con người nhìn lại chính mình một cách bình thản, an
yên, để suy ngẫm về chính mình, để hoàn thiện chính mình
-> Tóm lại: Ý kiến là một phát biểu đầy tính triết lí và sâu sắc về sứ mệnh của văn chương: văn học thức tỉnh con người về những giá trị vĩnh hằng, những chân lí muôn đời của cuộc sống, giúp con người đối diện với quá khứ, nhìn thẳng vào thực tại, hướng tới tương lai, nhìn lại chính mình để sống một cách bình thản, sống đẹp hơn, nhân văn hơn.