Kiến thức.+ Học sinh hiểu:

Một phần của tài liệu Kế hoạch phát triển năng lực học sinh (Trang 27 - 29)

- Vị trí trong bảng tuần hoàn ,cấu hình e nguyên tử ,năng lượng ion hoá ,số oxi hoá , tính chất vật lí ,trạng thái tự nhiên của kim loại kiềm .

- Tính chất hoá học : Tính khử mạnh nhất trong số các kim loại ( Phản ứng với nước , axit, phi kim).

- Phương pháp điều chế kim loại kiềm ( điện phân muối halogenua nóng chảy).

+ HS biết : Một số hợp chất của kim loại kiềm có nhiêu ứng dụng trong đời sống hàng ngày.

2. Kĩ năng.

- Dự đoán tính chất hoá học ,kiểm tra ,kết luận về tính chất của đơn chất và một số hợp chất kim loại kiềm .

Mục B. Một số hợp chất

quan trọng của kim loại

kiềm (Bài 25) Khuyến khích học sinh tự đọc Mục B. 1. Canxi hiđroxit (Bài 26) Tự học có hướng dẫn Tích hợp liên môn Liên môn GDCD, bảo vệ môi trường Mục II. Tính chất vật lí hướng dẫnTự học có

- Quan sát thí nghiệm ,hình ảnh ,sơ đồ rút ra được nhận xét về tính chất ,phương pháp điều chế .

- Viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của kim loại kiềm và một số hợp chất của chúng , viết sơ đồ điện phân và phương trình hoá học điều chế kim loại kiềm bằng phương pháp điện phân .

-Giải bài tập: tính thành phần phần trăm về khối lượng muối kim loại kiềm trong hỗn hợp phản ứng.

3. Thái độ.

- Có thái độ tích cực, tự giác trong học tập. - ý thức được tác động của con người trong sản xuất hoá học tới môi trường xung quanh

4. Định hướng phát triển năng lực - Năng lực

xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề phát hiện trong các chủ đề hóa học.

- pp đàm thoại tìm tòi, hoạt động nhóm

Mục IV. Ứng dụng và trạng thái tự nhiên Mục V. Sản xuất nhôm 24,25 Chủ đề: Nhôm và hợp chất của nhôm Nhôm và

hợp chất của nhôm 4 48, 49, 50, 51 1. Kiến thức. + Học sinh biết: - Vị trí cấu hình e lớp ngoài cùng, tính chất vật lí, trạng thái tự nhiên, ứng dụng của nhôm. + Học sinh hiểu :

- Nhôm là kim loại có tính khử khá mạnh ( phản ứng với phi kim, dung dịch axit, nước, dung

Bài 27: Mục II. Tính chất vật lí Mục IV. Ứng dụng và trạng thái tự nhiên Mục V. Sản Tự học có hướng dẫn

dịch kiềm, oxit kim loại ).

- Nguyên tắc và sản xuất nhôm bằng phương pháp điện phân oxit nóng chảy .

- Tính chất vật lí và ứng dụng của một số hợp chất :Al2O3,Al(OH)3 , muối nhôm.

- Cách nhận biết ion nhôm trong dung dịch.

2. Kĩ năng.

- Quan sát mẫu vật ,thí nghiệm ,rút ra kết luận về tính chất hoá học và nhận biết ion nhôm. - Viết các phương trình hoá học minh hoạ cho tính chất hoá học của nhôm.

- Dự đoán , kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận được tính chất hoá học của nhôm , nhận biết ion nhôm.

-Viết các PTHH phân tử và ion rút gon (nếu có ) minh hoạ tính chất hoá học của hợp chất nhôm. - Sử dụng và bảo quản hợp lí các đồ dùng bằng nhôm.

- Tính % khối lượng trong hỗn hợp kim loại đem phản ứng .

- Tính khối lượng boxit để sản xuất lượng nhôm xác định theo hiệu suất phản ứng .

Một phần của tài liệu Kế hoạch phát triển năng lực học sinh (Trang 27 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(39 trang)
w