Đọc-hiểu văn bản * Đọc văn bản

Một phần của tài liệu Chủ đề dạy học Ngữ văn 10 năm học 2020-2021 (Trang 29 - 30)

* Đọc văn bản

* Tìm hiểu văn bản

1. Nhân vật và mâu thuẫn- xung đột chủyếu yếu

- Căn cứ vào quan hệ gia đình có các mâu thuẫn:

+ Tấm > < Cám (Hai chị em cùng thế hệ, cùng cha khác mẹ)

+ Tấm > < Dì ghẻ (Dì ghẻ- con chồng)

Trong hai mâu thuẫn trên mâu thuẫn Tấm-Cám là chủ yếu, xuyên suốt toàn truyện, liêntục và ngày càng căng thẳng, quyết liệt. Mâu thuẫn dì ghẻ con chồng chỉ đóng vai trò bổ sung, phụ trợ và không liên tục. Khái quát thành mâu thuẫn chung: Tấm > < Cám và dì ghẻ.

- Thể hiện mâu thuẫn xã hội, khái quát thành mâu thuẫn thiện- ác.

...

TIẾT 20

- Em hãy nêu những sự việc khi Tấm ở nhà và qua đó nhận xét về Tấm và mẹ con Cám?

(Thảo luận chung)

- Nhận xét về thái độ của Tấm khi gặp khó khăn?

- ý nghĩa của việc Bụt giúp đỡ Tấm?

- Hãy nêu những sự việc tiêu biểu từ khi Tấm vào cung vua và nhận xét về thái độ

Tấm nhưng tham gia có mức độ vào quá trình giải quyết mâu thuẫn.

+ Mâu thuẫn phát triển thành xung đột một mất một còn và kết thúc bằng Thiện thắng ác, cái ác bị trừng trị đích đáng.

* Khái quát về hoàn cảnh của Tấm ...

2. Diễn biến của mâu thuẫn- xung đột giữaTấm và mẹ con Cám Tấm và mẹ con Cám

a. Tấm ở nhà và đi dự hội

- Thi bắt tép để được thưởng chiếc yếm đỏ

Tấm

Chăm chỉ, thật thà Lừa lấy Tép

Một phần của tài liệu Chủ đề dạy học Ngữ văn 10 năm học 2020-2021 (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(44 trang)
w