- Hoá chất và các chất thải khá Xyanua
6.1.2 KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG MÔI TRƯỜNG
6.1.1 CƠ CẤU TỔ CHỨC
Đội ngũ môi trường gồm có một giám sát viên môi trường làm việc tại mỏ và từ một đến hai nhân viên môi trường giúp việc cho giám sát viên. Trong suốt các giai đoạn xây dựng, hoạt động sản xuất và sau khi đóng cửa mỏ, mọi công trình nghiên cứu chuyên đề sẽ hợp đồng với các chuyên gia có trình độ chuyên môn thích hợp thực hiện.
6.1.2 KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, GIÁO DỤC VÀ TRUYỀN THÔNG MÔITRƯỜNG TRƯỜNG
Kế hoạch đào tạo và giáo dục sẽ được thực hiện làm nhiều bước để nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường. Trước hết, toàn thể công nhân viên làm việc tại mỏ sẽ được học về môi trường liên quan đến an toàn môi trường mỏ. Bước này sẽ giúp họ nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và sự phát triển bền vững, và giúp họ hiểu được rằng thực hiện trách nhiệm bảo vệ môi trường là ưu tiên hàng đầu của công ty. Trong quá trình học công nhân cũng sẽ được hướng dẫn thực hành làm thế nào để giảm thiểu được tác động môi trường trong hoạt động hàng ngày.
Công tác đào tạo ban đầu sẽ được củng cố bằng kiểm tra thường xuyên môi trường ở mỗi bộ phận. Điều này sẽ nâng cao tinh thần trách nhiệm bảo vệ môi trường trong công ty, và giúp cho công ty sớm xác định được công đoạn nào của mỏ hoặc quá trình nào có thể gây hại nghiêm trọng đối với môi trường, hoặc các tác động bất ngờ xảy đến với môi trường.
Công tác truyền thông môi trường sẽ được thực hiện thường xuyên đối với chính quyền và cộng đồng dân cư địa phương. Bên cạnh báo cáo định kỳ cho các cơ quan quản lý nhà nước về môi trường, công ty phải thường xuyên có những cuộc trao đổi thông tin với chính quyền và nhân dân địa phương xã Tam Lãnh nhằm cung cấp những thông tin về hoạt động sản xuất của công ty, tình trạng diễn biến môi trường. Bằng cách làm như vậy, dân địa phương cũng sẽ được trang bị thêm kiến thức về môi trường, đồng thời họ có thể cùng tham gia quản lý, kiểm soát môi trường trong quá trình mỏ hoạt động.