III. Các hoạt động dạy, học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra
2. Bài mới: a) Giới thiệu bàib) Bài giảng b) Bài giảng
* Hđ1: Trò chơi tiếp sức - Phân biệt 3 thể của chất
- Bộ phiếu ghi tên 1 số chất, 1 chất/1phiếu - Kẻ sẵn trên bảng 3 cột: Thể rắn Thể lỏng Thể khí Cát trắng Đường Nhôm… Cồn Dầu ăn Nước… Hơi nước Ôxi Nitơ… + Bước 1: Tổ chức và HD • GV nêu cách chơi • HD chơi
+ Bước 2: Tiến hành chơi + Bước 3: KT kết quả
* Hđ2: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng?" - Bước 1: GV phổ biến cách chơi, luật chơi
Đáp án: 1-b; 2-c; 3-a * Hđ3: Qsát và thảo luận
- Bước 1: Qsát hình 73 sgk nói lên sự chuyển thể của nước
Hình 1: Nước ở thể lỏng Hình 2: Nước đá từ rắn sang lỏng ở t0 cao - Bước 2: HD hs tìm thêm các vd khác Mở, bơ ở thể rắn có thể nóng chảy ở t0 cao - Nghe
- Nghe GV HD cách chơi và phana biệt 3 chất như bảng vẽ trên bảng
- Chia lớp thành 2 đội, 6 em/1đội
- từng em lên dán đúng ô rồi đến em khác
- Đội xong trước là thắng cuộc - Hs chơi theo HD
- Tuyên dương tổ thắng cuộc - Đưa bảng: a,b,c,d
- HS chơi theo HD
- Qsát tranh và thảo luận nhóm khác -Trình bày kq
- HS đọc mục bạn cần biết (2-3 em) - Chia lớp thành 4 nhóm
- Làm phiếu HT
- GV chốt - KL: Khi thay đổi nhiệt độ các chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
* Hđ 4: Trò chơi "Ai nhanh, ai đúng?" - Bước 1: Tổ chức HD
- Bước 2: Thực hiện
- Bước 3: GV cùng lớp KT nhóm nào ghi nhiều sp và đúng là thắng cuộc * Chốt - KL * Dặn dò: học bài bảng - Đếm cùng GV - Nghe - Nhắc lại ------
Đạo đức: THỰC HÀNH CUỐI HKII. Mục tiêu: Giúp hs I. Mục tiêu: Giúp hs
- Nắm được các kiến thức về những bài đã học như Kính già yêu trẻ, Tôn trọng phụ nữ, Hợp tác với những người xung quanh.
- Có những biểu tốt với những người già, phụ nữ, trẻ em và trong công việc chung. - Giáo dục các em ý thức và mối quan hệ trong xã hội.