Kết luận: Em yêu bé.

Một phần của tài liệu thiết kế bài giảng đạo đức 15 (Trang 39 - 40)

- Em yêu bé.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết chuyển một phần của dàn ý đã lập thành một đoạn văn (tự nhiên, chân thực) tả hoạt động của em bé.

- GV chấm điểm một số bài làm .

Phương pháp: Bút đàm.

*Bài 2:

- Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một đọa văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bé .

Hoạt động 3: Củng cố.

Phương pháp: Thi đua. - Giáo viên tổng kết.

5. Tổng kết - dặn dị:

- Khen ngợi những bạn nĩi năng lưu lốt.

- Chuẩn bị: “Kiểm tra viết tả người”. - Nhận xét tiết học.

I. Mở bài: giới thiệu em ở độ tuổi rất ngộ nghĩnh, đáng yêu (đang tuổi tập đi và tập nĩi).

II. Thân bài:

1/ Hình dáng: (bụ bẫm …) – Hai má (bầu bĩnh, hồng hào) – Mái tĩc (thưa mềm như tơ, buộc thành cái túm nhỏ trên đầu) – Cái miệng (nhỏ xinh, hay cười).

2/ Hành động: Như một cơ bé búp bê to, xinh đẹp biết đùa nghịch, khĩc, cười, hờn dỗi, vịi ăn.

+ Bé luơn vận động tay chân – lê la dười sân gạch với đống đồ chơi – Lúc ơm mèo – xoa đầu cười khanh khách – Bé nũng nịu địi mẹ – kêu a, a … khi mẹ về. Vin vào thành giường lẫm chẫm từng bước. Oâm mẹ địi úp vào ngực mẹ – cầm bình sữa – miệng chép chép.

III. Kết luận: Em yêu bé – Chăm sĩc.

Hoạt động cá nhân, lớp.

- HS viết và trình bày đoạn văn đã viết .

- Học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Cả lớp đọc thầm.

- Học sinh chọn một đoạn trong thân bài viết thành đoạn văn.

Hoạt động lớp.

- Đọc đoạn văn tiêu biểu. - Phân tích ý hay.

RÚT KINH NGHIỆM

... ... ...

Một phần của tài liệu thiết kế bài giảng đạo đức 15 (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w