Hoạt động 3: Rèn luyện kĩ năng lập trình.

Một phần của tài liệu KHÁI NIỆM lập TRÌNH và NGÔN NGỮ lập TRÌNH (Trang 57 - 59)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

3. Hoạt động 3: Rèn luyện kĩ năng lập trình.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH 1. Chiếu nội dung đề bài lên bảng.

- Hỏi: Sử dụng kiểu dữ liệu như thế nào để giải quyết bài toán? - Yêu cầu học sinh: Mô tả thông tin về một học sinh bằng kiểu bản ghi. Tạo mảng các bản ghi đó.

- Nêu các bước để giải quyết bài toán này.

2. Chia lớp thành ba nhóm. Yêu cầu viết chương trình lên bìa trong.

- Thu phiếu học tập. Chiếu kết quả lên bảng. Gọi học sinh nhóm khác nhận xét và đánh giá.

3. Chiếu chương trình mẫu để chính xác hóa lại cho học sinh.

1. Quan sát đề, chú ý phân tích để trả lời câu hỏi.

- Một mảng các bản ghi. Type Kieu_hs=record hoten:string; toan,van,tong:byte; xeploai:char; end; Kieu_mhs=array[1..45] of kieu_hs;

+ Bước 1: Tạo kiểu dữ liệu, khai báo biến.

+ Bước 2: Nhập dữ liệu cho mảng các bản ghi.

+ Tính tổng điểm toán và điểm văn.

+ Dựa vào tổng điểm để xếp loại.

2. Thảo luận theo nhóm để hoàn thành chương trình. - Thông báo kết quả.

- Nhận xét, đánh giá và bổ sung những sai sót của nhóm khác.

3. Quan sát và ghi nhớ.

IV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI

1. Những nội dung đã học

- Cách tạo kiểu bản ghi, khai báo biến kiểu bản ghi. - Tham chiếu đến từng trường của biến bản ghi. - Nhập/xuất giá trị cho biến bản ghi.

- Bài tập: Viết chương trình giải quyết bài toán quản lý sau:

Nhập họ và tên, điểm toán (Toan), điểm lý (Ly) của 30 học sinh trong lớp. In ra màn hình họ tên, điểm trung bình (DTB) của 30 học sinh đó với DTB = (TOAN+LY)/2.

Tiết 33 Ngày soạn: 2/3/2009

BÀI TẬP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Củng cố kiến thức lý thuyết chưong IV

- Biết được tằm quan trọng của kiểu dữ liệu có cấu trúc - Biết được cách khai báo biến mảng, xâu, bản ghi

2. Kĩ năng:

- Biết cách khai báo biến dữ liệu có cấu trúc

- Biết cách khai boá kiểu dữ liệu lưu trữ tương ứng. - Biết cách khai báo tổng hợp giữa các loại dữ liệu - Biết cách thao tác trên mảng

3. Thái độ:

- Rèn luyện các phẩm chất của người lập trình như tinh thần hợp tác, làm việc theo nhóm, tuân thủ yêu cầu vì một công việc chung.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Máy vi tính, máy chiếu projector để giới thiệu ví dụ.

2. Chuẩn bị của học sinh

- Sách giáo khoa.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

Một phần của tài liệu KHÁI NIỆM lập TRÌNH và NGÔN NGỮ lập TRÌNH (Trang 57 - 59)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(84 trang)
w