III. Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: bày mẫu
Hoạt động 3: tìm hiểu hai bức tranh Hàng Trống
- Giới thiệu tranh Chợ quê : - Treo tranh và đặt câu hỏi :
+ Trong tranh có những hình ảnh gì ? + Tranh có những nhân vật nào ?
+ Cảnh trong Chợ quê đợc thể hiện nh thế nào?
- GV kết luận :
- Giới thiệu tranh Phật Bà Quan Âm
- Bức tranh vẽ Phật Bà nh thế nào?
- Vì sao bức tranh lại tạo đợc vẻ đẹp?
- GV kết luận về những điểm giống và khác nhau giữa hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống
- Trong tranh có lều, quán, cây cối, ngời - Ngời bán hàng, ngời mua hàng, ngời già, trẻ con, nam và nữ, ngời ăn xin, kẻ đánh bạc, ngời xem bói …
- Cảnh chợ tấp nập, nhộn nhịp, những ngời ở các tầng lớp khác nhau đợc miêu tả rất tinh tế, chi tiết mà không vụn, không tản mạn
-> Cách vẽ đờng nét tinh tế và kĩ, diễn tả nhân vật có đặc điểm, có thần thái và màu sắc tơi nguyên của phẩm nhuộm đã tạo nên sự sống động của bức tranh tiêu biểu cho nghệ thuật của dòng tranh Hàng Trống
- Bức tranh có màu sắc tơi tắn, cách vẽ màu có vờn đậm nhạt. Cách sắp xếp (bố cục) cân đối, hài hoà, Đức Phật ngồi xếp bằmh trên đài sen, toả ánh hào quang
- Cách “cản màu”, cách tô màu truyền thống của dòng tranh Hàng Trống, tạo đợc độ đậm nhạt của màu trong mỗi nét bút nên tranh có độ sâu, huyền ảo của không khí thần tiên cách diễn tả nét mềm mại, đặc biệt là nét ; cách sắp xếp bố cục nhịp nhàng , cân đối...
hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV đặt câu hỏi để kiểm tra nhận thức của HS về một số bức tranh đã phân tích
- HS trả lời câu hỏi của GV
Bài tập về nhà:
- Học bài trong SGK - Su tầm tranh dân gian - Chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiêm tiết dạy
Tu
ầ n 26 Ngày 02 tháng 03 năm 2011
Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 6
(Thời gian làm bài 45 phút)
Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu