- Su tầm thêm tranh dân gian Đông Hồ và Hàng Trống in khổ lớn : Gà “Đại Cát”, đám cới chuột, bốn mùa , chợ quê, Phật Bà Quan Âm
2. Học sinh : - Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở SGK.
- Giấy vẽ, bút chì đen 2B, tẩy, thớc và màu vẽ.
3. Phơng pháp: - Quan sát.
- Vấn đáp.
- Luyện tập.
III. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
- GV kiểm tra và củng cố kiến thức ở bài 19
+ Em hãy nêu xuất xứ của tranh dân gian Việt Nam ?
+ Em hãy cho biết ở Việt Nam có những vùng nào sản xuất tranh dân gian và những dòng tranh nào phổi biến rộng rãi ?
- GV treo ĐDDH và hỡng dẫn HS quan sát hình minh họa trong SGK
- Tranh có từ lâu đời, do tập thể quần chúng nhân dân sáng tạo nên, thờng đợc bán ra hàng loạt trong dịp tết Nguyên đán nên đợc giọ là tranh Tết
- Có nhiều vùng sản xuất tranh dân gian ; Dòng Đông Hồ và Hàng Trống là hai dòng tranh chính
- Một số vùng sản xuất tranh dân gian có tiếng nh : Đông Hồ (Bắc Ninh), Nam Hoành (Nghệ An), Sình (Huế) và một số bản của đồng bào dân tộc ít ngời nh Tày, Nùng ở phía bắc và vài vùng ở Nam Bộ - Hai vùng sản xuất tranh tập trung và nổi tiếng nhất là Đông Hồ và Hàng Trống.
Hai dòng tranh này đã tồn tại mấy trăm năm, trở thành một dòng nghệ thuật riêng biệt, quý giá, là kho báu của nghệ thuật dân tộc Việt Nam và để lại nhiều tác phẩm
+ Màu sắc của bức tranh này nh thế nào?
+ Nhận xét về cách sắp xếp hình ảnh, bè côc …
- GV giới thiệu tranh Hàng Trống - GV nhận xét tóm tắt về hai dòng tranh dân gian Đông Hồ, Hàng Trống
có giá trị
- Tranh Đông Hồ đợc sản xuất tại làng
Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh tranh đ… ợc sản xuất hàng loạt bằng những ván gỗ khắc (gỗ thị dẻo, dai và dễ khắc). Mỗi màu có một bản in nên bức tranh có bao nhiêu màu thì phải có bấy nhiêu bản khắc
- Tranh gà “Đại Cát” và “Đám cới Chuột”
để vừa củng cố, vừa truyền đạt lại kiến thức
+ HS nhận xét và trả lời câu hỏi + HS đọc bài trong SGK
- Dựa vào hai bức tranh chợ quê và Phật bà quan âm để phân tích đặc điểm nghệ thuËt
- Về hình vẽ và tô màu
- Khuôn khổ và kích thớc tranh - Cách sắp xếp bố cục
Hoạt động 2: tìm hiểu hai bức tranh Đông Hồ
- GV treo tranh gà “Đại Cát”
- GV giới thiệu năm hội tụ đức tính : v¨n, vâ, dòng, nh©n, tÝn
- GV giới thiệu tranh “Đám cới Chuét”
- Bức tranh thuộc đề tài chúc tụng “Đại Cát” có ý nghĩa chúc mừng mọi ngời, mọi nhà đón xuân mới nhiều điều tốt, nhiều tài léc
- Gà trống oai vệ, hùng dũng tợng trng cho sự thịnh vợng và những đức tính tốt mà ngời đàn ông cần có:
+ Cái mào đỏ tựa nh mũ cánh chuồn trạng nguyên là “Văn”
+ Chân gà có cựa sắc nh kiếm để đấu chọi là “võ”
+ Thấy địch thủ dũng cảm, không sợ và
đấu chọi đến cùng là “dũng”
+ Kiếm đợc mồi cùng gọi nhau ăn là
“nh©n”
+ Hằng ngày, gáy báo canh không bao giờ sai là “tín”
-> Bức tranh thuộc đề tài trào lộng, châm biếm, phê phán những thói h, tật xấu trong xã hội. Bức tranh còn có tên khác là Trạng chuột vinh quy, diễn tả một đám rớc rất vui với kèn, trống, cờ quạt, mũ mãng, cân
đai chỉnh tề “chuột anh” cỡi ngựa hồng đi trớc, “chuột nàng” ngồi kiệu theo sau.
Đám rớc diễn ra trong không khí trang
nghiêm nhng thực ra họ nhà Chuột vẫn lo sợ, ngơ ngác, thấp thỏm vì còn có con Mèo. Muốn đợc yên thân, họ nhà Chuột phải dâng cho Mèo lễ vật hậu hĩnh, đúng với sở thích của Mèo
Hoạt động 3: tìm hiểu hai bức tranh Hàng Trống
- Giới thiệu tranh Chợ quê : - Treo tranh và đặt câu hỏi :
+ Trong tranh có những hình ảnh gì ? + Tranh có những nhân vật nào ?
+ Cảnh trong Chợ quê đợc thể hiện nh thế nào?
- GV kết luận :
- Giới thiệu tranh Phật Bà Quan Âm - Bức tranh vẽ Phật Bà nh thế nào?
- Vì sao bức tranh lại tạo đợc vẻ đẹp?
- GV kết luận về những điểm giống và khác nhau giữa hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống
- Trong tranh có lều, quán, cây cối, ngời - Ngời bán hàng, ngời mua hàng, ngời già, trẻ con, nam và nữ, ngời ăn xin, kẻ đánh bạc, ngời xem bói …
- Cảnh chợ tấp nập, nhộn nhịp, những ngời ở các tầng lớp khác nhau đợc miêu tả rất tinh tế, chi tiết mà không vụn, không tản mạn
-> Cách vẽ đờng nét tinh tế và kĩ, diễn tả
nhân vật có đặc điểm, có thần thái và màu sắc tơi nguyên của phẩm nhuộm đã tạo nên sự sống động của bức tranh tiêu biểu cho nghệ thuật của dòng tranh Hàng Trèng
- Bức tranh có màu sắc tơi tắn, cách vẽ màu có vờn đậm nhạt. Cách sắp xếp (bố cục) cân đối, hài hoà, Đức Phật ngồi xếp bằmh trên đài sen, toả ánh hào quang
- Cách “cản màu”, cách tô màu truyền thống của dòng tranh Hàng Trống, tạo đợc
độ đậm nhạt của màu trong mỗi nét bút nên tranh có độ sâu, huyền ảo của không khí thần tiên cách diễn tả nét mềm mại,
đặc biệt là nét ; cách sắp xếp bố cục nhịp nhàng , cân đối...
hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV đặt câu hỏi để kiểm tra nhận thức của HS về một số bức tranh đã
ph©n tÝch
- HS trả lời câu hỏi của GV
Bài tập về nhà:
- Học bài trong SGK - Su tÇm tranh d©n gian - Chuẩn bị bài học sau Rút kinh nghiêm tiết dạy
Tu
ầ n 26 Ngày 02 tháng 03 năm 2011 Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết
Môn: Mỹ thuật 6 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào
I - Mục tiêu
- Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành
- Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 6
- Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị
1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy.
III.ma trËn