Bài 1: Đánh dấu X vào ô trống sao cho phù hợp quan điểm chủ nghĩa duy vật, chủ nghĩa duy tâm trong những câu sau:
Nội dung CN duy vật CN duy tâm
1- ý thức là cái có trớc sản sinh ra tự nhiên.
2- ý thức có trớc vật chất, ý thức quyết định vật chất
3- Vật chất có trớc, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức.
4- Con ngời có thể nhận thức đợc thế giới 5- Con ngời không thể nhận thức đợc thế giới
Bài 2: Con ngời nhận thức, cải tạo tự nhiên thế nào là đúng ? Đánh dấu X vào ô trống
a) Trái quy luật tự nhiên
b) Tách khỏi sự ràng buộc quy luật tự nhiên
c) Tôn trọng, tuân theo quy luật tự nhiên.
Bài 3: Đánh dấu X vào ô trống những lựa chọn đúng trong câu sau: Nếu con ng ời làm trái quy luật khách quan thì con ngời sẽ:
a) Cải thiện đợc cuộc sống
b) Cải tạo đợc tự nhiên và xã hội
c) Hứng chịu hậu quả khôn lờng
d) Vẫn sống bình yên
Bài 4: Sự biến đổi nào sau đây đợc coi là sự phát triển ? Đánh dấu X vào ô trống.
a) Sự biến hoá của sự vật từ đơn bào đến đa bào.
b) Sự thoái ở một số loài động vật.
c) Nớc bị sởi nóng bốc thành hơi, hơi nớc gặp lạnh bị ngng tụ.
d) Học sinh tích luỹ kiến thức trong suốt 12 năm học phổ thông.
Bài 5: Hãy lựa chọn các nội dung cột A để nối với cột B sao cho phù hợp.
A B
a) Con ngời đã đúc rút đợc kinh nghiệm trong sản xuất.
b) Tri thức thiên văn
1- Sự đo đạc ruộng đất
2- Quan hệ giữa con ngời trong cuộc sống 3- Quan sát thời tiết
c) Tri thức toán học
d) Kinh nghiệm sống 4- Gieo trồng, chăn nuôi
D- Củng cố, dặn dò: (3/):
* Trọng tâm các câu hỏi trong bài 1, bài 2, bài 7, bài 8.
* Học sinh về nhà hoàn thiện đề cơng và ôn tập kỹ theo nội dung trọng tâm, chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kỳ.
--- Soạn ngày 10.10.2010
Tiết 19
Kiểm tra học kỳ 1 * Mục tiêu:
- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm kiến thức, sự hiểu và vận dụng kiến thức của học sinh trong phần nội dung trọng tâm đã học.
- Yêu cầu học sinh biết liên hệ thực tiễn, vận dụng các kiến thức đã học để phân tích, chứng minh đợc sự vận động và phát triển của giới tự nhiên và đời sống xã hội. Từ đó rút ra đợc bài học về thế giới quan và phơng pháp luận