- PP: quan sát, hỏi đáp; Làm mẫu, thực hành . - HT: Cá nhân, nhóm, cả lớp
D. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Tiết 1.
I. kiểm tra bài cũ(7’)
Gọi 5 HS đọc thuộc lòng bài thơ Ai dậy sớm. Trả HS thực hiện
lời từng câu hỏi trong bài. II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài.(1’)
2.HD HS luyện đọc(22’)
a. GV đọc mẫu bài văn b. HS luyện đọc
- Luyện đọc tiếng, từ ngữ
- Luyện đọc câu: GV chỉ bảng đọc từng câu cho HS đọc nối tiếp.
- Luyện đọc đoạn bài
1 HS đọc tên bài Mưu chú Sẻ
Từng nhóm 3 HS đọc nối tiếp Cá nhân đọc cả bài
HS đọc ĐT cả bài 1 lần.
. Bàn, tổ đọc ĐT.
+ Lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua. 3. Ôn các vần uôn, uông(15’)
- GV nêu y/c 1 SGK - HS đọc yêu cầu 2
Các tổ thi tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông. - GV nêu y/c 3 SGK
- 2 HS đọc từ mẫu. GV giải thích
- GV tổ chức trò chơi Thi tìm tiếng ngoài bài có
HS thi tìm nhanh tiếng có vần uôn trong bài. HS đọc các tiếng tìm được
HS phân tích các tiếng trên.
1 HS đọc câu hỏi 1.
vần uôn, uông
Tiết 2:
4. Tìm hiểu bài và luyện đọc *Tìm hiểu bài đọc(10’)
Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói gì với mèo? H: HS đọc thầm câu hỏi 3
H: Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống? Sắp xếp các ý nói về chú Sẻ trong bài. - GV đọc diễn cảm lại bài văn.
3 HS thi đọc bài văn.
2 hs đọc 3 câu văn đầu, TLCH. 3 hs đọc 2 dòng tiếp theo TLCH
D.Củng cố, dặn dò
TIẾT 3: TOÁN LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về: - Viết được số có hai chữ số.
-Viết được số liền trước, số liền sau của một số, so sánh các số, thứ tự số.
B. Đồ dùng:
GV: Bảng phụ, chuẩn bị nội dung bài mới lên bảng.
HS: Vở BT toán