- Tranh ảnh minh họa bài tập đọc SGK
- Bảng phụ 3 cột (mùa hạ, mùa thu, mùa đông).
III. các hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Mở đầu:
- Giới thiệu 7 chủ điểm sách Tiếng việt 3 – Tập 1
- Mở mục lục sách Tiếng việt 2.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
2.1. GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu:
- GV theo dõi uốn nắn HS đọc.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu. b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
trong bài. - GV hớng dẫn ngắt giọng nhấn
giọng một số câu trên bảng phụ.
- 1 HS đọc trên bảng phụ.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu. + Giải nghĩa từ: Đâm trồi, nảy lộc,
đơm - 1 HS đọc phần chú giải SGK - Đơm: Nảy ra
- Bập bùng - Ngọn lửa cháy mạnh, khi bốc cao, khi hạ thấp
d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng đoạn, cả bài.
e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1.
Tiết 2:
3. Tìm hiểu bài:
Câu 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Bốn nàng tiên trong chuyện tợng
trng cho những mùa nào trong năm ?
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1. - Xuân, Hạ, Thu, Đông.…
- HS quan sát tranh minh hoạ SGK tìm các nàng tiên: Xuân, Hạ, Thu, Đông.
Câu 2: - 1 HS đọc yêu cầu - Em hãy cho biết mùa xuân có gì
hay theo lời của nàng đông. trồi nảy lộc.- Xuân về vờn cây lúc nào cũng đâm - Vì sao xuân về cây nào cũng đâm
trồi nảy lộc ?
- Vào xuân thời tiết ấm áp có ma xuân rất thuận lợi cho cây cối phát triển.
b. Mùa xuân có gì hay theo lời nói
của bà đất ? - Xuân làm cho cây trái tơi tốt. - Theo em lời bà đất và lời Nàng
đông nói về mùa xuân có khác nhau không ?
- Không khác nhau vì cả hai đều nói lời hay về mùa xuân.
Câu 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì
hay ? hoa thơm có những ngày nghỉ hè- Mùa hạ có nắng làm cho trái ngọt …
- Mùa thu có vờn bởi chín vàng .…
- Mùa đông có bập bùng bếp lửa, ấp ủ mầm sống.
Câu 4:
- Em thích mùa nào nhất ? Vì sao ? - Nhiều HS trả lời theo sở thích. - Qua bài muốn nói lên điều gì ? - Bài văn ca ngợi 4 mùa: Xuân, Hạ,
Thu, Đông và bà đất.
4. Luyện đọc lại:
- Trong bài có những nhân vật nào ? - Ngời dẫn chuyện, 4 nàng tiên: Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà đất.
- Thi đọc truyện theo vai - 2, 3 nhóm thi đọc ( mỗi nhóm 6 em). - Nhận xét bình chọn các nhóm đọc
hay nhất.
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị cho tiết kể chuyện.
Toán
i. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Bớc đầu nhận biết về tổng của nhiều số. - Chuẩn bị cho phép nhân.
ii. Các hoạt động dạy học: a. Kiểm tra bài cũ:
b. Bài mới:
1. Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính. cách tính. - Viết: 2 + 3 + 4 = ? - Đây là tổng của các số 2, 3, 4 - Đọc: Hai + ba + bốn. - Yêu cầu HS tính tổng. 2 + 3 + 4 = 9 - Gọi HS đọc ? 2 cộng 3 cộng 4 = 9 hay tổng của 2, 3, 4 = 9 a. Viết theo cột đọc ? 2 3 4 9
- Nêu cách đặt tính ? - Viết 2, viết 3, rồi viết 4 viết dấu cộng, kẻ vạch ngang.
- Nêu cách thực hiện ? - Thực hiện từ phải sang trái. - 2 cộng 3 bằng 5
- 5 cộng 4 bằng 9, viết 9. - Cho một số học sinh nhắc lại.
b. Giới thiệu cách viết theo cột dọc
của tổng 12+34+40 1234 40 86 c. Giới thiệu cách viết cột dọc của
tổng: 15+46+29 1546 29 90 2. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính *Mục tiêu: HS biết cách tính tổng của ba số theo hàng ngang.
- 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tính nhẩm rồi ghi kết
quả vào sách. 3 + 6 + 5 = 147 + 3 + 8 = 18 6 + 6 + 6 + 6 = 248 + 7 + 5 = 20 Bài 2:
*Mục tiêu: HS biết cách tính tổng của các số theo cột dọc về cộng có nhớ. - 1 HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm bài. - Đặt tính rồi tính 14 36 15 24 33 20 15 24 21 9 15 24 68 65 60 96
Bài 3: Số
*Mục tiêu: Dựa vào hình vẽ tính đợc tổng của các số.
- Yêu cầu HS nhìn hình vẽ viết bảng
các số vào chỗ trống. 12kg + 12kg + 12kg = 36kg5l + 5l + 5l + 5l + 5l = 25l
C. Củng cố dặn dò:–
- Nhận xét tiết học.
Đạo đức
Tiết 19: Trả lại của rơi (T1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu:
- Nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời mất. - Trả lại của rơi là thật thà, sẽ đợc mọi ngời quý trọng.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt đợc.
3. Thái độ:
- Có thái độ quý trọng những ngời thật thà không tham lam của rơi.