- Tranh minh họa bài đọc SGK.
iII. hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài: Lá th nhầm địa chỉ - 2 HS đọc
- Trên phong bì th cần ghi những gì ? - Trên phong bì th cần ghi rõ họ tên địa chỉ ngời nhận hoặc ngời gửi.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: 2. Luyện đọc:
2.1. GV đọc mẫu toàn bài. - HS nghe. 2.2. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn cách đọc.
b. Đọc từng đoạn trớc lớp. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - Bài có thể chia làm mấy đoạn ? - 2 đoạn: Phần lời th và phần bài
thơ. - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ở cuối bài (phần chú giải).
c. Đọc giữa các nhóm. - HS đọc theo nhóm 2.
d. Thị đọc giữa các nhóm - Các nhóm thi đọc đồng thành, cá nhân từng đoạn, cả bài.
3. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài.
Câu 1: - 1 HS đọc yêu cầu
- Mỗi tết trung thu Bác Hồ tới ai ? - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng. Câu 2: - 1 HS đọc yêu cầu
- Những câu nào cho biết Bác Hồ rất
yêu thiêu nhi ? Chí Minh. Tính các cháu ngoan - Ai yêu bác nhi đồng bằng Bác Hồ ngoăn. Mặt các cháu xinh xinh.
Câu 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Bác khuyện các cháu làm những
việc gì ? đua học hành tuổi nhỏ làm việc nhỏ, - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi tuỳ theo sức của mình…
- Kết thúc lá th Bác viết lời chào nh thế nào ?
- Qua bài cho em biết điều gì ? - Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, tình cảm yêu thơng của Bác đối với thiếu nhi.
4. Luyện đọc lại:
- GV hớng dẫn HS thuộc thuộc lòng bài thơ.
- HS học thuộc bài thơ.
C. Củng cố - dặn dò:
- 1 HS đọc cả bài th Trung Thu
- Cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh.
- Nhận xét tiết học.
Luyện từ và câu
Tiết 19: Từ ngữ chỉ về các mùa đặt và trả lời câu hỏi
I. mục đích yêu cầu:
1. Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa. 2. Xếp đợc các ý theo lời bà đất trong Chuyện bốn mùa, phù hợp với từng mùa trong năm.
3. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?
II. hoạt động dạy học: