1. GV chuẩn bị:_Tranh trong Vở Tập vẽ 1
_Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với các nội dung chủ đề khác nhau
2.HS chuẩn bị:_Sưu tầm tranh vẽ của các thiếu nhi về đề tài sinh hoạt _Vở Tập vẽ 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu tranh để HS nhận ra:
+ Cảnh sinh hoạt trong gia đình
+ Cảnh sinh hoạt ở phố phường, làng xĩm + Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội
+Cảnh sinh hoạt ở sân trường trong giờ ra chơi
2. Hướng dẫn HS xem tranh: gợi ý để HS nhận ra:
+ Đề tài của tranh
+ Các hình ảnh trong tranh. + Sắp xếp các hình vẽ (bố cục). + Màu sắc trong tranh.
_Dành thời gian ít phút để HS qs tranh trước khi trả lời. _GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu kĩ hơn về bức tranh: + Hình dáng động tác của các hình vẽ.
+ Hình ảnh chính (thể hiện rõ nội dung của bức tranh) và các hình ảnh phụ (hỗ trợ làm rõ nội dung tranh).
+ Em cĩ thể cho biết hoạt động trên tranh đang diễn ra ở đâu? (địa điểm).
+ Những màu chính được vẽ trong tranh?
+ Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? _Sau khi HS trả lời, GV bổ sung.
3.Tĩm tắt và kết luận:
_GV hệ thống lại các câu hỏi và nhấn mạnh:
Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét về bức tranh đĩ.
4. Nhận xét, đánh giá:
_Nhận xét chung tiết học.
5. Dặn dị: *GDBĐKH: Nhắc Hs biết sử dụng giấy 1 cách tiết kiệm và thu gom giấy vụn, hạn chế thải rác gĩp phần BVMT tiết kiệm và thu gom giấy vụn, hạn chế thải rác gĩp phần BVMT