Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

Một phần của tài liệu giao an lop 4 tuan 31 CKTKN + BVMT (Trang 33 - 35)

A.Mục tiêu

-Giúp học sinh ôn tập về phép cộng, phép trừ các số tự nhiên: cách làm tính (bao gồm cả tính nhẩm), tính chất, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ,.., giải các bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ.

B.Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ

-Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. Cho ví dụ? -Kiểm tra vở toán 1 số em.

-Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2.Bài mới

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

- Giáo viên gọi học sinh lên bảng

làm. Học sinh khác làm vào vở. - 3 em lên bảng. Học sinh khác làm vào vở. -Giáo viên nhận xét, ghi điểm, kết luận

2785 5409 79438 8980 53245 90030 b) 5342 29041 80200 4185 5987 19194 1157 23054 61006

- Giáo viên hỏi: Em hãy nêu cách đặt tính, thực hiện phép tính cộng trừ các số tự nhiên.

Bài 2: Tìm x

-Gọi 2 em lên bảng. Học sinh khác làm vào vở.

a) x + 126 = 480

x = 480 - 126 x = 354

Giáo viên hỏi: Muốn tìm số hạng cha biết ta làm thế nào?

+ Muốn tìm số bị trừ cha biết a làm thế nào?

- Đặt số hạng này dới số hạng kia sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị,...

- Đặt số trừ dới số bị trừ hàng đơn vị của số trừ thẳng cột với hàng đơn vị của số bị trừ,... - 2 em lên bảng làm. Học sinh khác làm vào vở. b) x - 209 = 435 x = 435 + 209 x = 644 + Tổng trừ đi số hạng đã biết. + Hiệu cộng với số trừ

Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm. - Giáo viên nhận xét, kết luận

a + b = b + a

(a + b) + c = a + (b + c) a + 0 = 0 + a = a

- Em hãy nêu tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng. - Một số trừ cho 0? - Một số đem trừ đi chính nó? - 1 em lên bảng. Học sinh khác làm vào vở. a - 0 = a a - a = 0 - Học sinh tự nêu. - Học sinh tự nêu.

Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất

- Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm. - Nhóm 5 em. Đại diện nhóm báo cáo. Học sinh khác bổ sung

- Giáo viên nhận xét, kết luận = 168 + 2080 + 32 = (168 + 32) + 2080 = 200 + 2080 = 2280 87 + 94 + 13 + 6 = (87 + 13) + (94 + 6) = 100 + 100 = 200 121 + 85 + 115 + 469 =(121+469)+(85 + 115) = 600 + 200 = 800 - Giáo viên nhận xét ghi điểm.

Bài 5:

- Gọi học sinh đọc đề. - Bài toán cho biết gì?

- 1 em đọc đề.

- Trờng TH Thành Công quyên góp đ- ợc 1475 quyển vở.

- Bài toán hỏi gì? - Trờng TH Thắng Lợi quyên góp ít hơn TH Thành Công: 184 quyển vở. - Cả 2 trờng quyên góp đợc bao nhiêu?

-Gọi 1 em lên giải. Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét kết luận Bài giải Trờng TH Thắng Lợi quyên góp đợc số vở là: 1475 - 184 = 1291 (quyển vở) Cả hai trờng quyên góp đợc số vở là: 1475 + 1291 = 2766 (quyển vở) Đáp số: 2766 quyển vở 3.Củng cố dặn dò

-Em hãy nêu các tính chất của phép cộng? -Về nhà hoàn thành bài tập vào vở.

-Nhận xét tiết học.

---

Tập làm văn (Tiết 62)

Một phần của tài liệu giao an lop 4 tuan 31 CKTKN + BVMT (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w