A.Mục tiêu:
-Biết bảo vệ, giữ gìn môi trờng trong sạch.
B.Tài liệu và phơng tiện -Tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng. C.Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ
-Để bảo vệ môi trờng, chúng ta cần làm gì? -Gọi 1 em đọc mục ghi nhớ.
-Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới
Hoạt động 1: Tập làm “Nhà tiên tri” (BT2SGK) - Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt
động nhóm. Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống.
- Giáo viên đánh giá kết quả làm việc các nhóm và đa ra đáp án đúng.
- 6 nhóm hoạt động. Từng nhóm trình bày kết quả làm việc. Các nhóm khác bổ sung ý kiến.
- Học sinh lắng nghe.
a)Các loại cá, tôm bị tiêu diệt, ảnh hởng đến sự tồn tại của chúng và thu thập của con ngời sau này.
b)Thực phẩm không an toàn, ảnh hởng đến sức khỏe của con ngời và làm ô nhiễm đất và nguồn nớc.
c)Gây ra hạn hán, lũ lụt, hỏa hoạn, xói mòn đất, sạt núi, giảm lợng nớc ngầm dự trữ ...
d)Làm ô nhiễm nguồn nớc, động vật dới nớc bị chết. đ)Làm ô nhiễm không khí (bụi, tiếng ồn)
e)Làm ô nhiễm nguồn nớc.
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến của em (BT3 SGK) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội
dung bài tập 3.
- Giáo viên kiểm tra các tấm thẻ của học sinh.
- Giáo viên đọc yêu cầu, học sinh đa thẻ trả lời.
- Giáo viên kết luận.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh: xanh, đỏ, vàng.
- Học sinh đa thẻ bày tỏ ý kiến của mình. a)Không tán thành b)Không tán thành c)Tán thành d)Tán thành g)Tán thành Hoạt động 3: Xử lý tình huống (BT4/SGK) - Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt
động theo nhóm.
- Giáo viên nhận xét và kết luận.
- Nhóm 5 em. Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
b)Đề nghị giảm âm thanh.
c)Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đờng làng.
Giáo viên: Bảo vệ môi trờng phải là ý thức và trách nhiệm của mọi ngời, không loại trừ riêng ai.
Hoạt động 4: Dự án “Tình nguyện xanh” - Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm. Giao nhiệm vụ cho từng nhóm. Giáo viên nhận xét, kết luận.
- Từng nhóm nhận nhiệm vụ. Thảo luận, trình bày kết quả. Học sinh khác bổ sung.
Nhóm 1: Tìm hiểu về tình hình ở xóm/ phố, những hoạt động bảo vệ môi tr- ờng, những vấn đề còn tồn tại và cách giải quyết.
Nhóm 2: Tơng tự đối với môi trờng trờng học. Nhóm 3: Tơng tự với môi trờng lớp học.
Giáo viên kết luận chung:
-Nhắc lại tác hại của việc làm ô nhiễm môi trờng. -Gọi vài em đọc to phần ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động tiếp nối
-Học sinh tiếp nối nhau kể những việc tham gia bảo vệ môi trờng tại địa ph- ơng.
-Về nhà học ghi nhớ.
-Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng tại địa phơng mình và tr- ờng học em đang học.
-Nhận xét tiết học.
---
Toán (Tiết 155)