III. Các hoạt động dạy học:
Cảm ơn và xin lỗi (tiết 2) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nêu được khi nào cần nĩi cảm ơn, xin lỗi.
- HS biết cảm ơn xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp.
- HS khá giỏi : Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn xin lỗi
- HS cĩ thái độ tơn trọng lễ độ với người lớn tuổi chân thành khi giao tiếp. Quý trọng những người biết nĩi cảm ơn, xin lỗi
* GDKNS:
-KN giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết cám ơn và xin lỗi phù hợp trong từng tình huống cụ thể
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa, đồ dùng để hĩa trang khi đĩng vai
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV hỏi y/c HS trả lời - Nhận xét
3. Dạy bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn các hoạt động :
Hoạt động 1 : Làm bài tập 4
- Mục tiêu : HS biết xử lý tình huống phải nĩi lời cảm ơn xin lỗi .
- GV chia nhĩm giao việc
+ Các bạn trong tranh đang làm gì ? + Vì sao các bạn đang làm như vậy ? - Nhận xét kết luận
HĐ2:Chơi ghép hoa BT5:
- Mục tiêu : HS biết thực hành nĩi lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc.
- GV chia nhĩm và phát cho mỗi nhĩm 2 nhị hoa 1 nhị ghi từ cảm ơn, 1 nhị ghi
- Hát đầu giờ
- Em cần phải nĩi lời cảm ơn khi nào? Phải nĩi lời xin lỗi khi nào ?
Nhắc lại tên bài (3HS).
- HS quan sát tranh thảo luận cử đại diện báo cáo kết quả
- HS trả lời câu hỏi : tình huống 1 + Cách ứng xử (c) là phù hợp + Cách ứng xử (b) là phù hợp - Nhận xét
- HS từng nhĩm mỗi nhĩm thảo luận trình bày kết quả
từ xin lỗi
- GV nêu yêu cầu của việc ghép hoa - Nhận xét kết luận chốt lại các tình huống cần nĩi cảm ơn xin lỗi
HĐ3:Làm bài tập 6 :
- Mục tiêu : Củng cố bài.
- GV yêu cầu HS đọc một số từ đã chọn - Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở - Nhận xét kết luận : cần nĩi cảm ơn khi được người khác giúp đỡ. Cần nĩi xin lỗi khi làm phiền người khác. Biết cảm ơn xin lỗi là tỏ lịng tơn trọng mình và tơn trọng người khác. 4. Củng cố dặn dị : - Củng cố bài - Nhận xét - Dặn dị về nhà. - Nhận xét bổ sung
- HS làm bài tập vào vở, chữa bài trên bảng - Nhận xét - Nhắc lại ND bài học - Thực hiện những điều đã học
Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN
ƠN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Nhận biết về số lượng biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69. Nhận biết thứ tự các chữ số từ 50 đến 69
- HS biết đếm nhanh và đúng yêu thích học mơn Tốn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Ổn định B.Thực hành :
Bài 1 VBT:
- GV viết đề bài lên bảng
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài lên bảng
- Nêu câu hỏi gợi ý HS làm bài
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Nhận xét
- Hát đầu giờ.
- HS làm bài vào bảng con.
- Nhắc lại yêu cầu.
- HS làm VBT
Nhắc lại yêu cầu. HS làm VBT - Nhận xét
Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2014 LUYỆN TẬP TỐN
ƠN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Viết được số cĩ hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau của một số, so sánh các số, thứ tự của các số.
- HS biết giải tốn cĩ lời văn yêu thích mơn Tốn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hộp đồ dùng học Tốn. SGK tốn 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Ổn định B.Thực hành :
Bài 1 VBT:
- GV viết đề bài lên bảng
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài lên bảng
- Nêu câu hỏi gợi ý HS làm bài
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3 : VBT
•GV giới thiệu yêu cầu của bài
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Nhận xét
- Hát đầu giờ.
- HS làm bài vào bảng con.
- Nhắc lại yêu cầu.
- HS làm VBT
Nhắc lại yêu cầu. HS làm VBT - Nhận xét
Buổi 2 Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2014
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
Ơn tập : Ai dậy sớm
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:.
- Học sinh biết cách đọc, đồng thanh theo nhĩm- tổ- lớp- cá nhân. - Học sinh biết cách đọc phân tích một số từ khĩ.
- Học sinh biết viết hoa chữ cái đầu câu và danh từ riêng. - Học sinh đọc bài cái bĩng và viết chính tả cả bài
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
II. Đồ dùng dạy học : Mơ hình cấu tạo vần viết sẵn trên bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định
2. Dạy bài mới :
Giới thiệu bài :
- Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia nhĩm 3 yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu HS đọc cá nhân
-Hướng dẫn HS đọc đồng thanh
-Nhận xét sửa chữa.
Hướng dẫn HS viết chính tả :
GV đọc mẫu tồn bài chính tả HS nêu nội dung bài :
Hướng dẫn viết từ khĩ.
Yêu cầu HS viết vào bảng con. Nhắc nhở HS viết hoa tên riêng Đọc cho HS viết
Chấm ½ số bài cả lớp và nhận xét
4. Củng cố dặn dị :
- Củng cố bài - Giáo dục tư tưởng - Nhận xét.
- Hát đầu giờ
Nhắc lại tên bài (3HS)
- HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu
- HS đọc nối tiếp theo nhĩm mỗi em đọc 1 đoạn - HS đọc cá nhân cả bài. - HS từng bàn, nhĩm, tổ đọc đồng thanh - 2 HS đọc đoạn văn HS nêu
- HS viết :ra, ngát, vừng, trời, … - Gấp sách viết bài
- Dị bài viết phát hiện và sửa lỗi
Dặn dị về nhà.
TUẦN 28 ( 10 HKII )
Buổi 2 Thứ hai ngày 24 tháng 3 năm 2014
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT