1.Giới thieơu bài:
+Nêu keơ chuyeơn khođng theo moơt trình tự hợp lí, nhớ đên đađu keơ đên đó thì có tác hái gì?
- GV nhaơn xét và giới thieơu bài. -Ghi tựa leđn bạng..
2. Hướng dăn làm bài taơp:Bài 1: Hốt đoơng cá nhađn, lớp. Bài 1: Hốt đoơng cá nhađn, lớp.
- Gĩi HS đĩc yeđu caău bài.
-Treo tranh minh hố Vào ngheă leđn bạng.
- Gĩi HS đĩc bài làm. GV dán 4 tờ phiêu đã viêt hoàn chưnh 4 đốn vaín leđn bạng
- GV nhaơn xét.
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. -2 HS leđn bạng keơ chuyeơn.
- HS trạ lời. - Laĩng nghe. - Nhaĩc lái tựa bài.
-HS mở SGK xem lái truyeơn.
- Cạ lớp làm bài, moêi em viêt laăn lượt 4 cađu mở đaău cho cạ 4 đốn vaín.
Bài 2: Hốt đoơng nhóm đođi.
-Gĩi HS đĩc yeđu caău.
-Yeđu caău HS đĩc toàn truyeơn và thạo luaơn caịp đođi trạ lời cađu hỏi.
+Các đốn vaín được saĩp xêp theo trình tự nào? +Các cađu mở đốn đóng vai trò gì trong vieơc theơ hieơn trình tự ây?
- Gĩi các nhóm trạ lời. - GV nhaơn xét chôt lái.
Các đốn vaín được saĩp sêp theo trình tự thời gian (sự vieơc nào xạy ra trước thì keơ trước, sự vieơc nào xạy ra sau thì keơ sau).
Các cađu mở đốn giúp nôi đốn vaín trước với đốn vaín sau baỉng các cúm từ chư thời gian.
Bài 3:
-Gĩi HS đĩc yeđu caău.
- Nhân mánh yeđu caău cụa đeơ bài:
+ Các em có theơ keơ các cađu chuyeơn đã hĩc qua bài taơp đĩc trong SGK
+ Khi keơ, các em caăn chú ý làm noơi rõ trình tự nôi tiêp nhau cụa các sự vieơc.
-Yeđu caău HS thi keơ chuyeơn.
- Yeđu caău HS nhaơn xét bài bãn keơ, chú ý xem bán keơ có đúng theo trình tự thời gian khođng. -Nhaơn xét, cho đieơm HS .
D. Cụng cô :
-Hỏi: Phát trieơn cađu truyeơn theo trình tự thời gian nghĩa là thê nào?
E. Daịn dò:
-Nhaơn xét tiêt hĩc.
-Daịn HS veă nhà viêt lái moơt cađu chuyeơn theo trình tự thời gian vào vở bài taơp và chuaơn bị bài: Luyeơn taơp phát trieơn cađu chuyeơn
-1 HS đĩc thành tiêng.
-1 HS đĩc toàn truyeơn, 2 HS ngoăi cùng bàn thạo luaơn và trạ lời cađu hỏi.
- HS báo cáo. - Laĩng nghe.
-1 HS đĩc thành tiêng.
-Moơt sô HS nói teđn cađu chuyeơn mình sẽ keơ.
Ví dú: Dê mèn beđnh vực kẹ yêu, Lời ước dưới traíng, Ba lưỡi rìu, Sự tích hoă Ba Beơ, Người aín xin, …..
- Suy nghĩ, làm bài cá nhađn, viêt nhanh ra giây nháp trình tự các sự vieơc.
- HS thi keơ chuyeơn. - Cạ lớp nhaơn xét. - Laĩng nghe. - HS neđu.
- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn.
Tiêt 16: LUYEƠN TAƠP PHÁT TRIEƠN CAĐU CHUYEƠNI. MÚC TIEĐU: I. MÚC TIEĐU:
-Tiêp túc cụng cô kĩ naíng phát trieơn cađu chuyeơn theo trình tự thời gian. -Naĩm được cách phát trieơn cađu chuyeơn theo trình tự khođng gian.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY - HĨC:
-Tranh minh hố truyeơn Ở vương quôc tương lai trang 70, 71 SGK.
Vaín bạn kịch Chuyeơn thành lời keơ -TIN-TIN:Caơu đang làm gì
với đođi cánh xanh ây?
-EM BÉ THỨ NHÂT: Mình sẽ dùng nó vào vieơc sáng chê tređn trái đât.
-Cách 1: Tin-tin và Mi-tin đên thaím cođng xưởng xanh. Thây moơt em bé manh moơt coơ máy có đođi cánh xanh, Tin-tin ngác nhieđn hỏi em bé đang làm gì với đođi cánh ây. Em bé nói mình dùng đođi cánh đó vào vieơc sáng chê tređn trái đât.
Cách 2: Hai bán nhỏ rụ nhau đên thaím cođng xửơng xanh. Nhìn thây moơt em bé mang moơt chiêc máy có đođi cánh xanh Tin-tin ngác nhieđn hỏi:
-Caơu đng làm gì với đođi cánh xanh ây? Em bé nói:
- Mình dùng đođi cánh đó vào vieơc sáng chê tređn trái đât.
III. HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. OƠn định :
- Yeđu caău HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B. Kieơm tra bài cũ :
- Gĩi HS leđn bạng keơ moơt cađu chuyeơn mà em thích nhât.
-Gĩi HS nhaơn xét xem cađu chuyeơn bán keơ đã đúng trình tự thời gian chưa? Lời keơ cụa bán như thê nào?
-Nhaơn xét và cho đieơm từng HS .
C. Bài mới:1. Giới thieơu bài: 1. Giới thieơu bài:
-Tiêt hĩc hođm nay, ngoài vieơc cụng cô cách phát trieơn đốn vaín theo trình tự thời gian, các em sẽ biêt được cách phát trieơn đốn vaín theo trình tự khođng gian.
-Hỏi” “Em hieơu khođng gian nghĩa là gì?” - Ghi tựa leđn bạnai2
2. Hướng dăn HS làm bài:Bài 1: Hốt đoơng nhóm đođi. Bài 1: Hốt đoơng nhóm đođi.
-Gĩi HS đĩc yeđu caău.
-Hỏi :+Cađu chuyeơn trong cođng xưởng xanh là lời thối trực tiêp hay lời keơ?
-Gĩi 1 HS giỏi keơ mău lời thối giữa Tin-tin và em bé thứ nhât.
- Treo bạng phú ghi moơt mău chuyeơn theơ. - Cho HS thạo luaơn theo caịp.
- Gĩi HS thi keơ.
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. -3 HS leđn bạng keơ chuyeơn. -HS nhaơn xét bán keơ.
- Laĩng nghe.
- HS neđu.
- Nhaĩc lái tựa bài
-1 HS đĩc thành tiêng yeđu caău trong SGK. +HS neđu.
- 1HS giỏi làm mău, chuyeơn theơ lời thối giữa Tin – tin và em bé thứ nhât từ ngođn ngữ kịch sang lời keơ.
-Tứng caịp đĩc trích đốn Ở Vương quôc tương lai, quan sát tranh minh hố, suy nghĩ, taơp keơ lái theo trình tự thời gian.
- Nhaơn xét, cho đieơm.
Bài 2: Hốt đoơng nhóm đođi
-Gĩi HS đĩc yeđu caău.
-Hướng dăn HS hieơu đúng yeđu caău cụa bài. + Trong bài taơp 1 các em đã keơ cađu chuyeơn theo trình tự thời gian: Vieơc xạy ra trước keơ trước, vieơc xạy ra sau keơ sau. Còn bài taơp 2 yeđu caău các em keơ cađu chuyeơn theo moơt cách khác.
- Toơ chức cho HS thạo luaơn nhóm đođi.
-Yeđu caău HS keơ chuyeơn trong nhóm.GV đi giúp đỡ các nhóm gaịp khó khaín.
-Toơ chức cho HS thi keơ.
-Gĩi HS nhaơn xét noơi dung truyeơn keơ đã theo đúng trình tự khođng gian chưa? Bán keơ đã hâp dăn, sáng táo chưa?
-Nhaơn xét cho đieơm HS . Bài 3: Hốt đoơng cạ lớp.
-Gĩi HS đĩc yeđu caău cụa bài.
-Treo bạng phu ghi sẵn bạng so sánh hai cách mở đaău đốn 1, 2.
- Yeđu caău HS đĩc, trao đoơi và trạ lời cađu hỏi. - GV nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng.
* Veă trình tự saĩp xép các sự vieơc: Có theơ keơ đốn đốn Trong cođng xưởng xanh trước đốn
Trong khu vườn kì dieơu hoaịc ngược lái: Keơ đốn Trong khu vườn kì dieơu trước đốn
Trong cođng xưởng xanh.
* Từ ngữ nôi đốn 1 với đốn 2 cũng thay đoơi theo.
-1 HS đĩc thành tiêng.
- 2 HS ngoăi cùng bàn thạo luaơn, suy nghĩ, taơp keơ lái cađu chuyeơn theo theo trình tự khođng gian.
- Nhaơn xét, boơ sung cho nhau. -3 đên 5 HS tham gia thi keơ.
-Nhaơn xét veă cađu chuyeơn và lời bán keơ.
-1 HS đĩc thành tiêng.
-Nhìn bạng so sánh , trao đoơi và phát bieơu ý kiên.
- HS khác nhaơn xét boơ sung.
Keơ theo trình tự thời gian Keơ theo trình tự khođng gian
-Mở đaău đốn 1: Trước hêt hai bán rụ nhau đên thaím cođng xưởng xanh.
-Mở đaău đốn 2: Rời cođng xưởng xanh, Tin- tin và Mi-tin đên khu vườn kì dieơu.
- Mở đaău đốn 1: Mi - tin đên khu vườn kì dieơu.
-Mở đaău đốn 2: Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì dieơu thì Tin-tin đên cođng xưởng xanh.
D. Cụng cô
-Hỏi: +Có những cách nào đeơ phát trieơn cađu chuyeơn.
+ Những cách đó có gì khác nhau?
E.Daịn dò:
-Nhaơn xét tiêt hĩc.
-Daịn HS veă nhà viêt lái màn 1 hoaịc màn 2
- HS neđu.
theo 2 cách vừa hĩc.
- Chuaơn bị bài: Luyeơn taơp phát trieơn cađu chuyeơn
TUAĂN 9
Tiêt 17 LUYEƠN TAƠP PHÁT TRIEƠN CAĐU CHUYEƠN I. MÚC TIEĐU:
- Biêt cách chuyeơn theơ từ lời đôi thối trực tiêp sang lời vaín keơ chuyeơn. - Dựa vào đốn kịch Yêt Kieđu đeơ keơ lái cađu chuyeơn theo trình tự khođng gian. - Biêt dùng từ ngữ chính xác, sáng táo, lời keơ sinh đoơng.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Tranh minh hố trong SGK và tranh minh hố Yùêt Kieđu đang laịn dưới sođng, đang đú thụng thuyeăn giaịc (nêu có).
- Ý chính 3 đốn viêt sẵn tređn bãng lớp. - Giây khoơ to và bút dá.