- QSát cảnh trường học HĐ cá nhân:
3/ củng cố,dặn dò:
HĐ cả lớp:
- Học sinh hát.
HĐ cả lớp:
- Quan sát tranh. - Xung phong trả lời.
- Các bạn đang vui chơi ở sân trường. - Gọi một số em trả lời.
- Xung phong trả lời. - Lắng nghe.
HĐ cả lớp:
- HS trả lời.
- Xem bài vẽ của các bạn vẽ đẹp.
HĐ cả lớp: - Học sinh thực hành. - Nhận xét bài đã hoàn thành. HĐ cả lớp: - Nghe và thực hiện. HĐ cả lớp:
GV: Lê Thị Dung Trường Tiểu học Lộc An A
___________________________________________________________________________ - Nêu cấc bước vẽ tranh trường em?
- Em nào chưa xong sẽ hoàn thành vào buổi thứ hai.
- Sưu tầm tranh của thiếu nhi để chuẩn bị cho bài sau: Thường thức MT: Xem tranh của thiếu nhi.
- HS nêu.
**********************************
Năm học: 2012 – 2013 Giáo án mĩ thuật khối 4 ___________________________________________________________________________52
___________________________________________________________________________
Tuần 26
Từ thứ 3 ngày 12 đến thứ 5 ngày 14 tháng 3 năm 2013
Bài 26:
XEM TRANH CỦA THIẾU NHII. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Hiểu về nội dung của tranh qua bố cục, hình ảnh và màu sắc. - Biết cách mô tả,nhận xét khi xem tranh về đề tài sinh hoạt - HSKG:.Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Sưu tầm tranh về các đề tài của học sinh các lớp trước. - Tranh trong bộ đồ dùng dạy học.
- Sưu tầm thêm tranh của thiếu nhi và tranh phiên bản của thiếu nhi. * Học sinh:
- Sưu tầm tranh thiếu nhi trên sách, báo. - Vở tập vẽ, dụng cụ học vẽ.
Hoạt động dạy - học:III. Các
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định:
-Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
-Chấm bài Trường em
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài
XEM TRANH CỦA THIẾU NHI
- Các em đã được học vẽ về nhiều đề tài, mỗi đề tài đều có nội dung và cách thể hiện khác nhau. Để tìm hiểu thêm về các bức tranh do các bạn thiếu nhi vẽ, bây giờ cô hướng dẫn các em xem tranh.
Hoạt động 1 : Xem tranh