- QSát cảnh trường học HĐ cá nhân:
TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- Hiểu đề tài trường em - Biết cách vẽ đề tài trường em
- Vẽ được bức tranh về trường học của mình
- HSKG:Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu,vẽ màu phù hợp
II/ Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh về trường học. - Hình gợi ý cách vẽ (vẽ hình, vẽ màu).
- Bài vẽ của học sinh các lớp trước về đề tài nhà trường. * Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Bút chì, màu, tẩy.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Năm học: 2012 – 2013 Giáo án mĩ thuật khối 4 ___________________________________________________________________________50
___________________________________________________________________________
1/ Bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
- Chấm bài Vẽ trang trí
2/ Bài mới:
- Giới thiệu bài
- Cả lớp hát bài Em yêu trường em. GV kết hợp đi vào bài mới.
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét
- GV treo 4 tranh có 4 chủ đề khác nhau và hỏi: (?) Trong những tranh này, tranh nào vẽ về đề tài trường học?
(?) Trong bức tranh này hình ảnh chính là gì? (?) Ngoài ra em còn biết ở trường còn có những hoạt động nào thường diễn ra?
(?) Em sẽ chọn hoạt động nào để vẽ?
- Để vẽ được một hoạt động về đề tài trường em, các em chỉ cần chọn một hoạt động để vẽ như: Đi học, phong cảnh trường học, sân trường giờ ra chơi, tập thể dục, chào cờ,… Muốn vẽ cho đẹp các em theo dõi cô hướng dẫn cách vẽ.
Hoạt động 2 : Cách vẽ
- GV yêu cầu học sinh chọn nội dung để vẽ tranh về trường của mình (Vẽ cảnh nào? Có những hình ảnh gì?).
- GV nhắc lại cách vẽ tranh: + Tìm chọn nội dung.
+ Phác mảng chính, mảng phụ.
+ Vẽ hình ảnh chính trước cho rõ nội dung đề tài đã chọn, vẽ hình ảnh phụ sau.
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt.
Hoạt động 3 : Thực hành
- Trước khi học sinh thực hành, giáo viên cho các em xem thêm một số tranh vẽ đẹp và tranh trong sách giáo khoa để các em tham khảo.
- Trong khi học sinh làm bài, GV đến từng bàn hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng.
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá
- GV cùng học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ.
- Gợi ý các em xếp loại bài vẽ và khen ngợi những em có bài vẽ đẹp.
- Tuyên dương các em vẽ đẹp trước lớp
