II- THIÉT BỊ DẠY-HỌC.
Bài 24: HOÀN THÀNH BÀI VẼ Ở TIẾT 1.
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1. - Tạo hứng thú học tập cho HS.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh,ảnh có liên quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
HĐ1. Giới thiệu bài.
- GV cho HS xem tranh, ảnh về 1 số tranh, ảnh và gợi ý:
+ Bức tranh này vẽ những hình ảnh nào ? + Những bức trang này có đẹp không ? + Em thấy bức tranh nào đẹp nhất ? - GV tóm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu cách vẽ màu vào tranh phong cảnh ?
- GV hướng dẫn.
- GV y/c HS nêu cách vẽ con vật ? - GV hướng dẫn.
- GV y/c HS nêu cách vẽ cây - GV hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài: Hoàn thành bài vẽ. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh cbính lớn và nổi bật nội dung, vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra ngoài,…
* Lưu ý: Không được dùng thước để kẻ các đường thẳng,…
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS khá, giỏi,…
* Dặn dò:
- Quan sát quả chuối.
- Đưa Vở, bút chì, tẩy, màu,…
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Những bức tranh vẽ: phong cảnh miền núi, vẽ vật nuôi trong nhà, vẽ cây
+ Những bức tranh rất đẹp. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS quan sát và trả lời. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài. Hoàn thành bài 17,18,19. - HS vẽ hình ảnh sáng tạo, vẽ màu theo ý thích.
- HS lắng nghe.
Bài 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS làm quen với tranh dân gian
- HS vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợnăn cây ráy. - HS bước đầu nhận biết vẽ đẹp của tranh dân gian.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một, vài tranh dân gian.
- Một số bài vẽ vào hình tranh dân gian của HS năm trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiêu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh dân gian.
- GV cho HS xem 2 đến 3 bức tranh dân gian và giới thiệu.
+ Tranh do các nghệ nhân dân gian sáng tác. + Trong tranh có các hình ảnh đẹp,...
- GV cho HS xem tranh Lợn ăn cây ráy và gợi ý:
+ Trong tranh có những hình ảnh nào ? + Vẽ màu như thế nào ?
- GV tóm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu:
- GV cho HS xem 1 số bài của HS năm trước. - GV hướng dẫn: + Vẽ màu theo ý thích. + Tìm màu thích hợp để vẽ màu nền để làm nổi bật hình ảnh con lợn,... HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV y/c HS chia nhóm.
- GV phát hình vẽ Lợn ăn cây ráy cho các nhóm.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở các nhóm vẽ màu theo ý thích,... vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra phía ngoài,...
- GV giúp đỡ các nhóm yếu, động viên các nhóm khá, giỏi,... HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò:
- Sưu tầm tranh vẽ chim và hoa.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,...
- HS quan sát tranh và lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Trong tranh vẽ hình ảnh con lợn, cây ráy, mô đất, cỏ.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng,... - HS lắng nghe. - HS quan sát. - HS quan sát và lắng nghe. - HS chia nhóm. - HS vẽ màu theo nhóm. - Vẽ màu theo ý thích,...
- Đại diện nhóm đưa bài lên để n.xét. - HS nhận xét.
- HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò
Bài 26: VẼ CHIM VÀ HOA (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
( Vẽ ngoài trời) I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa. - HS vẽ được tranh có chim và hoa ( có thể chỉ vẽ hình)
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh ảnh về 1 số loàichim và hoa. - Một số bài vẽcủa HS năm trước.
- Hình minh họa về cách vẽ chim và hoa. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phút 20 phút 5 phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh chim và hoa.
- GV giới thiệu tranh và gợi ý: + Tên của hoa ?
+ Màu sắc của hoa ? + Các bộ phận của hoa ? + Tên của các loài chim ? + Các bộ phận của chim ? + Màu sắc của chim ? - GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn, + Vẽ hình ảnh chim và hoa.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích.
HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HSnhớ lại đặc điểm, hình dáng chim và hoa để vẽ, vẽ màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi vẽ thêm hình ảnh phụ để bài vẽ sinh động...
HĐ4: Nhận xét, đãnh giá.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - Gọi 2 đến3 HS nhận xét.
- GV nhận xét.
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm cái ôtô - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
- HS quan sát và trả lời.
+ Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa kèn,... + Có nhiều màu sắc khác nhau. + Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa,... + Chim sáo, chim bồ câu, chim yến,... + Đầu, mình, chân,cánh, đuôi.
+ Có nhiều màu khác nhau. - HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS quan sát và lắng nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS vẽ bài chim và hoa theo cảm nhận riêng. Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
Bài 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ
( Nặn )
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. - HS vẽ hoặc nặn được 1 chiếc ô tô theo ý thích,...
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh ảnh 1 số kiểu dáng ô tô hoặc ô tô đồ chơi. - Bài vẽ ô tô của HS năm trước.
- Đất màu để nặn,...
HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu hoặc đất nặn,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phút 5 phú t 20 phú t 5 phú t
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu cái ô tô.
- GV cho HS xem 1 số hình ảnh về các loại ô tô và gợi ý:
+ Cái ô tô gồm những bộ phận nào ? + Hình dáng của các bộ phận ? + Có màu gì ?
+ Nêu 1 số kiểu xe mà em biết ? - GV tóm tắt:
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách nặn.
- GV minh hoạ và hướng dẫn. + Chọn màu.
+ Nặn các bộ phận.
+ Gắn các bộ phận thành ô tô.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV vêu y/c vẽ hoặc nặn cái ô tô theo ý thích. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm cái ô tô để vẽ hoặc nặn, chọn màu theo ý thích.
- GV giúp đỡ 1 số HS yếu biết cách nặn hoặc vẽ cái ô tô, động viên HS khá, giỏi,...
HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm,...
- Đưa vở Tập vẽ, bút chì, màu, tẩy,...
- HS quan sát và trả lời. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Gồm:buồng lái, thùng xe, bánh xe + Bánh xe hình tròn,thùng xe,... + Có nhiều màu sắc khác nhau. + Xe khách, xe ben,... - HS lắng nghe. - HS nhận xét. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS làm bài .
- Nặn cái ô tô theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét.
- HS lắng nghe.