Chuẩn bị của giáo viên

Một phần của tài liệu am nhac 6 (Trang 52 - 55)

Nhạc cụ ,băng nhạc

Ghi vào bảng phụ các hình tiết tấu của bài tập đọc nhạc số 8,9,10.

III. Tiến trình lên lớp

1 Tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* GV đàn cho HS luyện thanh 12 phút.

GV trình bày lại bài hát cho học sinh nghe sau đó bắt điệu cho các em hát tập thể 2-3 lần

GV cho các em tập hát và sửa sai, giúp các em hát hay hơn, có sắc thái tinh cảm hơn.

GV đệm đàn cho HS hát theo các hình thức và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

GV yêu cầu HS tập hát song ca ,đơn ca,tốp ca có lĩnh xớng .

* GV chỉ định một số nhóm các em HS lên trình bày GV cho học sinh hát tập thể rồi yêu cầu các em tập biểu diễn theo nhóm tổ ,cá nhân

Nội dung 2

? Em hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa dấu nối và dấu luyến? Nêu tác dụng của từng loại dấu ?

? Dấu nhắc lại cho chúng ta biết điều gì ?

? Dấu nhắc lại ,khung thay đổi có tác dụng gì ?

Nội dung 3

Ôn 3 bài tập đọc nhạc số 7,số 8,và số 9

GV đàn giai điệu từng bài sau đó cho HS đọc 2,3 lần GV chỉ ra các hình tiết tấu của từng bài tập đọc nhạc (Theo SGK)và hớng dẫn các em cách thể hiện . GV làm mẫu bằng cách gõ hay vỗ tay theo tiết tấu sau đó yêu cầu các em làm theo .

GV cũng có thể cho các em “nói”theo tiết tấu bằng tên các hình nốt .VD Bài tập đọc nhạc số 9:

Đơn đen đen đen đen đen đen đen GV lấy thêm một số VD có âm hình tiết tấu tơng tự

Bài Cho con (Phạm Trọng Cầu)

Quê em miền Trung du (Nguyễn Đúc Toàn) Ngày mùa (Văn Cao )

GV đàn 2 thang âm : thang 5 âm (âm chủ Đô),và thang 7 âm (âm chủ Đô )để HS nghe và phân biệt . GV cho học sinh làm bài kiểm tra 15 phút :

1. Dùng những kí hiệu đã học để thu gọn bản nhạc : 2 4 . .

GV gợi ý cho các em làm bài :dùng dấu quay lại ,khung thay đổi .

2. Hãy ghi trên khuông nhạc thang 5 âm ,thang 7âm và nêu chỗ khác nhau giữa hai thang âm đó ? Tìm

a , Bài Tia nắng hạt ma HS

Hs trình bày Hs thực hiện Hs lên kiểm tra

b Bài Hô-la-hê, hô-la-hô:

Hs thực hiện

2 Nhạc lí

Hs trả lời

3 Ôn tập Tập đọc nhạc

Hs thực hiện

Hs theo dõi và làm theo mẫu

Hs nghe

Hs nghe và phân biệt thang 5 âm và thang 7 âm .

Hs làm bài kiểm tra 15 phút

trong thang 5 âm có những âm nào không đi liền

bậc ?(Đề cho học sinh lớp thờng ) Hs theo dõi

IV. Củng cố

GV nhận xét giờ ôn tập Thu bài kiểm tra 15phút

V. H ớng dẫn về nhà

Tiếp tục ôn lại tất cả các kiến thức đã học để chuẩn bị cho kiểm tra học kì hai .

Tuần 34 Ngày Soạn 29/04

Tiết 33 Ngày Dạy 04/05/10

ôn tập và kiểm tra cuối năm (tiết 1)

I Mục tiêu

Học sinh ôn tập để hát thuần thục 8 bài hát đã học trong năm học . HS biết cách trình bày các bài hát theo các cách hát khác nhau.

GV kiểm tra việc tiếp thu kết quả học tập của học sinh trong năm học .

II Giáo viên chuẩn bị

Nhạc cụ

Đàn và hát thuần thục tất cả các bài hát đã học trong năm học Đề kiểm tra ,hình thức kiểm tra hát

Cách đánh giá học sinh trong quá trình kiểm tra .

III Tiến trình lên lớp

1 Tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho tiết ôn tập và kiểm tra 3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Nội dung

GV lựa chọn những bài hát mà học sinh cha nắm chắc về lời ca ,giai điệu bài hát để tiến hành ôn cho các em :

Bài Ngày đầu tiên đi hạo (Nguyễn Ngọc Thiện )

Bài Tiếng chuông và ngọn cờ (Phạm Tuyên ) Bài Tia nắng hạt ma (Khánh Vinh –Lệ Bình )

Bài Hô-la-hê-hô-la-hô (Dân ca Đức)

Mỗi bài hát GV trình bày lại cho các em nghe 1-2 lần sâu đó yêu cầu các em trìng bày bài hát một cách hoàn chỉnh bằng cách hát hoà giọng .

GV yêu cầu những học sinh có giọng hát tốt có thể trình bày cho cả lớp nghe .

GV yêu cầu các em tập theo nhóm 3-5 em hoặc tập theo hình thức song ca ,đơn ca GV kiểm tra theo nhóm ,song ca đơn ca (trớc khi kiểm tra GV thông báo cho học sinh nội

1 ôn bài hát : Hs theo dõi Hs lắng nghe Hs ôn tập các bài hát Hs trình bày Hs thực hiện theo nhóm

dung kiểm tra và hình thức kiểm tra )

• Nội dung kiểm tra : Tự chọn và trình bày hoàn chỉnh một bài hát đã học trong năm học .

• Hình thức :Kiểm tra theo nhóm học sinh .

*Đáp án : học sinh hát theo nhóm đều ,thuộc lời ca ,hát có sắc thái tình cảm , đúng cao độ ,trờng độ (u tiên những nhóm có hình thức biểu diễn và cách hát phong phú ) ,hát to ,rõ ràng .

IV Củng cố

GV nhận xét tiết học ,nhận xét bài kiểm tra . Công bố điểm kiểm tra cho học sinh nghe .

V H ớng dẫn về nhà

Tiếp tục ôn tập lại tất cả các bài tập đọc nhạc đã học trong năm học để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra tập đọc nhạc .

• Nội dung kiểm tra TĐN: Đọc nhạc và hát hoàn chỉnh lời ca bài TĐN theo yêu cầu của GV .

Hs lên kiểm tra Hs theo dõi

Một phần của tài liệu am nhac 6 (Trang 52 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(55 trang)
w