2015 và những năm tiếp theo
3.5.7. Giải pháp 7: Xây dựng cơ chế phối hợp các lực lượng để thực
hiện quy hoạch; Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, thi đua - khen thưởng và nhân rộng điển hình tiên tiến
3.5.7.1. Mục tiêu:
Thực hiện công bằng trong GD, có chính sách khuyến khích tạo động lực tốt cho đội ngũ CB, GV, NV tự phấn đấu nâng cao trình độ, hoàn thành tốt mục tiêu và nhiệm vụ đề ra của GD - ĐT nói chung, GD THCS nói riêng.
3.5.7.2. Nội dung:
- Đẩy mạnh XHHGD và thực hiện công bằng xã hội trong GD. Ưu tiên hỗ trợ, tạo điều kiện phát triển GD ở các xã, thị trấn.
- Xây dựng cơ chế phối hợp với các lực lượng xã hội, các địa phương để tạo sức mạnh tổng hợp thực hiện có hiệu quả việc quản lý phát triển GD huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh đến năm 2020 nói chung, GD THCS nói riêng.
- Đẩy mạnh công tác thi đua khen thưởng, coi đây là điểm mấu chốt nhằm khích lệ, động viên kịp thời cá nhân, tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và mục tiêu đề ra.
- Nhân rộng các điển hình tiên tiến, tạo phong trào rộng khắp trong từng địa bàn, trường học. Có cơ chế động viên, khen thưởng kịp thời, hiệu quả.
3.5.7.3. Tổ chức thực hiện:
- Thiết lập và lựa chọn các phương án khả thi trong việc giải quyết chính sách cho đội ngũ CB, GV, NV.
- Xây dựng quy chế thanh tra nội bộ, thanh tra chuyên đề, đột xuất... để kịp thời uốn nắn những hiện tượng sai lệch và đưa ra các biện pháp khắc phục.
- Đảm bảo kịp thời công tác thi đua khen thưởng trong mọi hoạt động và bằng nhiều hình thức như: công nhận thành tích đạt được của cá nhân, tập thể theo danh hiệu, tặng giấy khen, bằng khen, tặng quà bằng hiện vật, xét nâng lương sớm...
- Xây dựng các điển hình tiên tiến, đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”,... Từ đó nhân rộng và phát triển điển hình tiên tiến ra toàn huyện.