Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết: 27-28
Bài 5: Thao tác với bảng tính
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng - Biết chèn thêm hoặc xĩa cột, hàng
- Biết sao chép hoặc di chuyển dữ liệu - Biết sao chép cơng thức
- Hiểu đợc sự thay đổi địa chỉ ơ khi sao chép cơng thức. 3.Kỷ năng:
- Rèn luyện thao tác tạo bảnh tính, sao chép...
II/ Chuẩn bị:
- Một số bài tập mẫu cĩ dữ liệu sẵn.
III/ Tiến trình lên lớp:
1.ổn định tổ chức- kiếm tra sỹ số. 2.Kiểm tra b i cà ũ
3.Bài mới.
Nội dung-Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Điều chỉnh độ rộng và độ cao hàng.
GV: Đa ra bảng tính và giải thích.
Nhìn vào bảng tính em cho biết ơ nào chứa nhiều ký tự, cột nào hẹp cột nào rộng, và làm thế nào để điều chỉnh cho hợp lý?
GV; Hớng dẫn hs điều chỉnh lại độ rộng của cột sao cho thích hợp nh hớng dẫn ở sgk.
- Đa con trỏ vào vạch ngăn cách hai cột
- Kéo thả sang phải hoặc trái để mở rộng và thu hẹp độ rộng của cột.
2.Chèn thêm hoặc xĩa cột và hàng.
GV: Đa ra bảng tính ở sách giáo khoa để hớng dẫn hs.
Các em quan sát hai hình dới đây cĩ gì khác nhau
HS; Quan sát, trả lời câu hỏi
Nội dung-Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hình a
Hình b
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách chèn, xĩa hàng hoặc cột.
- Trên hình b các em muốn chèn thêm cột tính điểm trung bình các em làm nh sau:
Chọ cột G, chọn Insert- columns, ta đợc thêm cột mới ở vị trí cột G.
- Nếu chèn thêm vài cột nữa thì sao? - Cách chèn làm tơng tự. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Gọi học sinh lên thao tác *Cách xĩa hàng hoặc cột:
Chọn hàng và cột cần xĩa, chọn edit-Delete. 3. Sao chép và di chuyển dữ liệu.
GV: Dùng hai hình trên để minh họa cho việc sao chép và di chuyển dữ liệu. GV: Hớng dẫn hs thực hiện các thao tác chèn. + Nháy chọn một cột - Mở bảng chọn Insert chọn columns một cột trống sẽ chèn bên trái cột đợc chọn. + Thao tác chèn hàng cũng tơng tự. - Nháy chọn một hàng - Mở bảng chọn Insert chọn row một hàng trống sẽ chèn bên hàng đợc chọn. 4. Xĩa cột hoặc hàng
- Nếu chọn ơ cần xĩa và ấn phím Delete dữ liệu
Nội dung-Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trong ơ bị xĩa cịn cột thì khơng. Để xĩa thực sự các cột hoặc hàng em cần sử dụng Edit-Delete. 3.Sao chép và di chuyển dữ liệu.
GV: Muốn sao chép em thực hiện: - Chọn ơ hoặc các ơ muốn sao chép. - Nháy nút coppy trên thanh cơng cụ. - Chọn ơ muốn đa thơng tin vào - Nháy Paste trên thanh cơng cụ.
*GV: Muốn di chuyển dl em cần thực hiện: - Chọn hàng hoặc cột cần di chuyển.
- Chọn Edit-cut hoặc ấn ctrl+x, để con trỏ tại nơi cần di chuyển ấn ctrl+v hoặc edit-paste.
5.Sao chép ơ cĩ cơng thức, di chuyển nội dung ơ cĩ cơng thức.
GV: Hớng dẫn từng bớc cụ thể theo sgk.
IV/ Cũng cố:
Trả lời câu hỏi ở sách giáo khoa. Xem bài thực hành 5.
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 29-30 Bài thực hành 5 I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức:
- Thực hiện đợc các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn, xĩa hàng, cột của trang tính.
- Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu, cơng thức. 2.Thái độ:
- Biết vận dụng khi thực hành
- Cẩn thận chính xác các tình huống khi thực hành 3.Kỷ năng:
- Rèn luyện kỷ năng chỉnh sủa trang tính, lập bảng tính .
III/ Tiến trình lên lớp:
1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới
Nội dung-Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV: Khởi động máy.
GV: Hớng dẫn các em thực hành:
- Hớng dẫn các em làm bài tập ở sách giáo khoa: Bài tập 1,: + Hớng dẫn các em Điều chỉnh độ rộng, đọ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu. Bài tập 2: + Hớng dẫn các em tìm hiểu các trờng hợp tự điều chỉnh của cơng thức khi chèn thêm cột mơi. Bài tập 3:
+ Hớng dẫn các em thực hành thoa tác di chuyển cơng thức và dữ liệu
Bài tập 4: + Hớng dẫn các em chèn và điều chỉnh độ rộng cột, đọ cao hàng HS: Khởi động máy - Quan sát, lắng nghe - Thực hiện HS: Làm các bài tập ở sgk theo sự chỉ dẫn của giáo viên.
HS: Thực hành. IV/ cũng cố dặn dị. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 31 Bài tập I/ Mục tiêu:
*Học sinh làm bài tập trên máy nhằm ơn lại những kiến thức đã đợc học với mục tiêu chung:
- Hiểu đợc thơng dụng tổng quát của bảng tính excel - Nắm đợc các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính - Nhập, sữa, xố, cách di chuyển trên trang tính (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hiểu đợc khái niệm hàng, cột, ơ
- Phân biệt đực rõ ràng tên cột, tên hàng
- Nắm đợc cách sử dụng cơng thức để tính tốn trên trang tính, và cơng thức đợc xuất hiện ở thanh cơng thức.
-Biết sử dụng địa chỉ trong cơng thức. 3.Kỷ năng:
- Biết vận dụng các thơng tin dạng bảng vào chơng trình microsoft Excel. - Rèn luyện kỷ năng tính tốn, chọn đối tợng trên trang tính, lu và mở bảng tính, nhập các dữ liệu khác nhau vào trang tính.
II/ Chuẩn bị:
- Chuẩn bị bài tập cho các em làm trên máy. - Chuẩn bị phịng máy.
III/ Tiến trình lên lớp:
1.ổn định tổ chức- kiếm tra sỹ số
3.Bài mới: Giáo viên soạn sẵn bài tập cho các em. GV:- ơn lại kiến thức cũ
GV: Ghi bài tập lên bảng. - Hớng dẫn các em làm bài.
HS: lắng nghe, tiếp thu và từng nhĩm làm bài tập lên máy. Làm xong, lu. GV: Kiểm tra(và cĩ thể cho điểm thực hành).
IV. Cũng cố:
- Các em về nhà ơn lại những kiến thức cũ mình đã đợc học để tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Ngày soạn:12/12/2009
Tiết: 32
Kiểm tra1 tiết(bài 5)
Thực hành
I/ Mục tiêu đánh giá.
-Đánh giá kỹ năng học sinh sau khi học hết bài 5 và ba bài thực hành 5. Thực hiện tính tốn trên trang tính; Sử dụng các hàm để tính tốn, thao tác với bảng tính.
II/Yêu cầu của đề:
Về kiến thức:
- Kiểm tra mức độ biết khả năng nhập sữa dữ liệu trên trang tính. - Kiểm tra mức độ hiểu về địa chỉ ơ tính, địa chỉ khối, khối.
- Kiểm tra mức độ nhận biết các thành phần trên trang tính, chọn các đối trợng trên trang tính và các dạng dữ liệu trên trang tính.
Về kỹ năng:
Kiểm tra kỹ năng nhập và sữa chữa dữ liệu
Kiểm tra kỹ năng ứng dụng địa chỉ ơ tính để tính tốn.
Kiểm tra kỹ năng chọn hàng, chọn cột để thao tác với cột, hàng. Kiểm tra kỹ năng trang trí bảng biểu.