III. Kinh tế 1 Khỏi quỏt
BÀI 8: LIấN BANG NGA TỰ NHIấN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘ
TỰ NHIấN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI
Diện tớch: 17,1 triệu km2 Dõn số: 143 triệu (2005)
Thủ đụ: Mat-xcơ-va
I. Mục tiờu bài học:
Sau bài học học sinh cần:
1. Kiến thức:
1.1. Biết vị trớ địa lớ, phạm vi lónh thổ Liờn Bang Nga
1.2. Trỡnh bày được đặc điểm tư nhiờn, tài nguyờn thiờn nhiờn và phõn tớch được thuận lợi, khú khăn về tự nhiờn đối với sự phỏt triển kinh tế
1.3. Phõn tớch được cỏc đặc điểm dõn cư và ảnh hưởng của chỳng tới kinh tế
2. Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ để nhận biết và phõn tớch đặc điểm tự nhiờn ( địa hỡnh, sụng ngũi, khớ hậu, tài nguyờn khoỏng sản), phõn bố dõn cư, đụ thị, một số ngành và vựng kinh tế của Liờn Bang Nga.
3. Thỏi độ:
- Rốn tớnh tư duy, cần cự trong học tập
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Bản đồ tự nhiờn Liờn Bang Nga - Bản đồ cỏc nước trờn thế giới
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi.
III. Tiến trình bài dạy:
1.
Kiểm tra b ià cũ:
- Kiểm tra bài tập của học sinh
Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh Họat động 1:Tỡm hiểu vị trớ địa lớ và
lónh thổ
- GV: dựa vào Bản đồ cỏc nước trờn Thế giới, xỏc định lónh thổ nước Nga, vị trớ địa lớ?
(đọc số liệu Diện tớch trong SGK) - í nghĩa vị trớ địa lớ tới sự phỏt triển Kinh tế xó hội ?
HS: trả lời GV: chuẩn xỏc
Họat động 2: Tỡm hiểu về tự nhiờn
Họat động nhúm: Bước 1
GV chia HS làm 4nhúm. Cỏc nhúm dựa vào kờnh hỡnh và chữ trong SGK hoặc Bản đồ Địa lớ tự nhiờn LBN tỡm hiểu điều kiện và giỏ trị kinh tế của nú Nhúm 1: Địa hỡnh Nhúm 2: Khoỏng sản và Rừng Nhúm 3: Sụng hồ Nhúm 4: Khớ hậu HS: trỡnh bày trờn bảng, đồng thời chỉ BĐ địa hỡnh, sụng hồ, rừng…
HS: thảo luận, trỡnh bày GV: chuẩn xỏc
Hoạt động 3:Tỡm hiểu dõn cư xó hội
- Nhận xột sự thay đổi DS nước Nga dựa vào bảng 8.2? vỡ sao lại như vậy?
HS: trả lời GV: chuẩn x ỏc
- Nhận xột thỏp tuổi 8.3: DS Nga là DS gỡ? Thuận lợi?khú khăn?
HS: trả lời GV: chu ẩn KT
- Tại sao phõn bố DS Nga khụng đều? - HS kể tờn 1 số tỏc phẩm, tỏc giả, kiến trỳc, thành tựu KHKT của Nga?