- Tỡm hiểu nội dung liờn kết vựng? - Phõn tớch hỡnh 7.9
+ Mụ tả hỡnh?
+ Nờu lợi ớch do liờn kết vựng
thành vào năm 1994 - Lợi ớch:
+ Hàng húa vận chuyển trực tiếp từ Anh tới lục địa khụng cần trung chuyển bằng phà và ngược lại
+ Đường sắt siờu tốc phục vụ cú thể cạnh tranh với hàng khụng
III. Liờn kết vựng Chõu Âu (Euroregion): (Euroregion):
1. Khỏi niệm liờn kết vựng chõu Âu:
Chỉ một khu vực biờn giới của EU mà ở đú người dõn cỏc nước khỏc nhau tiến hành cỏc hoạt động hợp kinh tế, XH, văn húa trờn cơ sở tự nguyện vỡ
lợi ớch chung cỏc bờn tham gia.
2. Liờn kết vựng Ma-xơ Rai-nơ
Hỡnh thành tại biờn giới Hà Lan, Đức và Bỉ
*Lợi ớch:
- Tăng cường quỏ trỡnh liờn kết nhất thể húa ở EU.
- Chớnh quyền và nhõn dõn vựng biờn giới cựng nhau thực hiện cỏc dự ỏn chung, phỏt huy được lợi thế của cỏc nước. - Tăng cường tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc nước.
3- Củng cố:
Hệ thống kiến thức cơ bản.
Bài tập:
Bài tập:
1. Đồng tiền chung của EU (EURO) được sử dụng chớnh thức từ năm:
a. 1997 b. 1999 c. 2000 d. 2001
2. EU thực hiện được tự do lưu thụng là vỡ:
a. Cỏc nước đều đó là thành viờn của WTO và UN b. Dõn số đụng, nguồn vốn lớn, hàng húa dồi dào
c. Tất cả cỏc thành viờn EU đều đó dựng đồng tiền chung (ơ-rụ) d. EU đó thiết lập được một thị trường chung
4- Dặn dũ:
- Chuẩn bị BT 1, 2, 3/ 55/ SGK
IV. Phụ lục:
Cỏc dự ỏn hợp tỏc
Sản phẩm Cỏc nước tham gia
Lợi ớch đem lại Mỏy bay Airbus
Đường hầm giao thụng Măng-sơ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày giảng lớp Sớ số Học sinh vắng
TIẾT 14:
BÀI 7: LIấN MINH CHÂU ÂU ( EU)TIẾT 4: CỘNG HềA LIấN BANG ĐỨC TIẾT 4: CỘNG HềA LIấN BANG ĐỨC
Diện tớch: 357 nghỡn km2
Dõn số: 82,5 triệu người (năm 2005) Thủ đụ: Bộc-lin
I. Mục tiờu bài học:
Sau bài học học sinh cần:
1. Kiến thức:
- Phõn tớch CHLB Đức như một vớ dụ về thành viờn cú nền kinh tế thị trường và xó hội phỏt triển: Vị thế của CHLB Đức trong EU và trờn thế giới
- Vị trớ địa lớ, điều kiện tự nhiờn: Nằm ở trung tõm Chõu Âu, thuận tiện giao lưu buụn bỏn với cỏc nước. Thủ đụ Bộclin. Nghốo khoỏng sản; đỏng kể nhất là than nõu, than đỏ và muối mỏ.
- Dõn cư, xó hội: Dõn số già, gia tăng chủ yếu do nhập cư. Người dõn cú mức sống cao. Giỏo dục đào tạo được chỳ trọng đầu tư
- Kinh tế:
+ Thành viờn sang lập EU, một trong những cường quốc kinh tế hàng đầu trờn thế giới, đang chuyển đổi sang nền kinh tế tri thức.
+ Cụng nghiệp + Nụng nghiệp
- Ghi nhớ một số địa danh: Luõn Đụn, Bộc-lin, vựng Maxơ-Rainơ.
2. Kĩ năng:
- Phõn tớch số liệu, tư liệu về dõn số của EU, cơ cấu GDP, một số chỉ tiờu kinh tế để thấy được ý nghĩa của EU thống nhất, vai trũ của EU trong nền kinh tế thế giới, vai trũ của CHLB Đức trong EU và nền kinh tế thế giới.
3. Thỏi độ:
II. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
1. Giỏo viờn:
- Sử dụng cỏc hỡnh trong SGK
2. Học sinh:
- Sỏch giỏo khoa, vở ghi.
III. Tiến trỡnh bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là liờn kết vựng, hóy cho biết ý nghĩa của liờn kết vựng?
Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh Họat động 1: Tỡm hiểuVị trớ địa lớ và điều
kiện tự nhiờn
- Sử dụng bản đồ tự nhiờn CHLB Đức, nờu vị trớ địa lớ và đặc điểm tự nhiờn của Đức?
- Ảnh hưởng của vị trớ địa lớ và đặc điểm tự nhiờn đến phỏt triển KT-XH ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Họat động 2: Tỡm hiểu về dõn cư và xó hội
- Nờu một số nột nổi bật của Dõn cư và xó hội Đức?
- HS: trả lời - GV: Chuẩn xỏc
- Dựa vào hỡnh 7.11, nhận xột sự thay đổi thỏp tuổi dõn số Đức qua năm 1910 và 2000 - HS trả lời?
- GV: chuẩn kiến thức
Hoạt động 3: Tỡm hiểu kinh tế Đức