HIỆU QUẢ VÀ KHẢ NĂNG PHỔ BIẾN
Như chúng ta đã biết, cấu trúc bài ho ̣c của chương trình mới được các tác giả viết theo các hoa ̣t đô ̣ng, ứng với các hoạt động để dẫ n đến những khái niê ̣m, đi ̣nh lý của bài học. Cho nên viê ̣c thiết kế mô hình giảng da ̣y theo các hoa ̣t đô ̣ng là điều rất cần thiết cho mỗi giáo viên . Như chúng tôi đã nói trên , để làm được điều đó sử dụng thành thạo ppt vẫn chưa đủ, giáo viên cần phải kết hợp các phần mềm chuyên dụng khác thì hiệu quả giảng dạy giáo viên và tiếp thu bài học của học sinh sẽ cao hơn. Khi đã thiết kế các mô hình , giáo viên có thể dùng nó để giảng dạy được cho tất cả các đối tượng học sinh . Tùy vào đối tượng học sinh mà giáo viên thay đổi chỉ số , đối tượng của mô hình để ho ̣c sinh hiểu sâu kiến thức và nhớ lâu hơn.
Mă ̣t khác, mỗi giáo viên có thể tự thiết kế các m ô hình giảng dạy và chia sẻ thông qua internet để cùng nhau giảng da ̣y và hoàn thiê ̣n mô hình thì chúng tôi tin chắc rằng viê ̣c soa ̣n và giảng da ̣y bằng CNTT của giáo viên ngày càng nhe ̣ nhàng và hiê ̣u quả hơn.
Trên đây là những gì chúng tôi đã thực hiện và đạt được một số kết quả đáng khích lệ, mong muốn được chia sẻ nó với tất cả các đồng nghiê ̣p. Chắc chắn sẽ còn những thiếu sót về nội dung và biện pháp thực hiện đề tài này mà bản thân chúng tôi không nhận thấy, rất mong nhận được ý kiến đóng góp trao đổi của quí đồng nghiệp để các mô hình giảng dạy ngày hoàn thiện hơn, hiê ̣u quả hơn.
Trong các năm ho ̣c tiếp theo, chúng tôi sẽ hoàn thiện hơn các mô hình trên và tiếp tục thực hiê ̣n thiết kế mô hình da ̣y ho ̣c môn Toán 11 và 12 (Phần 2 và phần 3) của đề tài.
NHỮNG ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ
Qua đề tài này , chúng tôi muốn đề xuất với các cấp lãnh đạo một số vấn đề sau:
- Cần nâng cao nhận thức về tin học và ứng dụng CNTT trong nhà trường nhằm giúp các cấp lãnh đạo, các lực lượng xã hội nhận thức được một cách đầy đủ ý nghĩa và tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT vào nhà trường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo.
- Hiê ̣n nay, tỉnh ta đã được công ty Ba ̣ch Kim hướng dẫn xây dựng website cá nhân cho giá o viên cũng như cho đơn vi ̣ Trường , Sở. Đây là cầu nối lý tưởng để giáo viên có thể chia sẻ dữ liê ̣u và trao đổi kinh nghiê ̣m thiết kế mô hình giảng da ̣y với nhau. Cho nên xây dựng và triển khai hê ̣ thống kết nối chia sẻ dữ liệu cho giáo viên thông qua http://violet.vn là điều rất cần thiết. Do vâ ̣y, Sở, Trường cần phải có biện pháp yêu cầu Giáo viên xây dựng và phát triển website cá nhân của mình.
- Cần trang bị phòng bộ môn, có đầy đủ phương tiện giảng dạy bằng CNTT để các tổ chủ động hơn trong việc giảng dạy.
- Cần đánh giá, xây dựng và nhân rộng các mô hình tốt; tổ chức các diễn đàn, hội thảo để chia sẻ và phổ biến kinh nghiệm ứng dụng CNTT để hỗ trợ dạy học.
- Cần tăng cường công tác tập huấn về ứng dụng CNTT, thiết kế mô hình dạy học, giáo án điện tử trong đơn vi ̣.
- Cần tuyển chọn những mô hình da ̣y ho ̣c và giáo án điện tử tốt để giới thiệu cho giáo viên khai thác và ứng dụng CNTT theo hướng sử dụng các phương tiện dạy học như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho việc đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiê ̣n nay.
- Các sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại, cần phổ biến rộng rãi đến các trường để tham khảo và học hỏi các kinh nghiệm hay của đồng nghiệp.
Ý KIẾN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
TỔ CHUYÊN MÔN HỘI ĐỒNG KH TRƢỜNG
………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ………. ……….
HỘI ĐỒNG KH SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………