III. thực hiện giờ kiểm tra:
2) Kiểm tra bài cũ: ? Nêu các bớc vẽ theo mẫu hai đồ vật.
3)Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
Đặt mẫu vật: cái ấm và cái bát. Lấy ánh sáng 1 chiều.
? ánh sáng chiếu theo mấy hớng?
? Độ đậm nhất ở đâu, độ trung gian, độ sáng?
? ánh sáng trên các bộ phận của cái ấm và bát có giống nhau không? tại sao?
- Độ sáng ở hớng ánh sáng, độ trung gian ở giữa.
- Khác nhau, phụ thuộc vào cấu trúc riêng của các bộ phận cong ở mặt cong, thẳng ở mặt phẳng.
Hoạt động 2: Cách vẽ đậm nhạt cho bài
GV cho HS nhắc lại các bớc vẽ đậm nhạt đã học.
+ Vẽ phác mảng hình đậm, nhạt (quan sát chiều ánh sáng).
+ Vẽ đậm nhạt bằng nét chì (diễn tả đợc độ sáng, tối trên mỗi vật).
Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- Các em HS ở 4 nhóm có thể vẽ theo góc quan sát của mình. Có thể vẽ đậm nhạt cho bài vẽ hình và tự điều chỉnh vị trí.
- GV nhắc các em không dùng thớc, không vẽ tự do mà quan sát mẫu vật để so sánh. - Chú ý đến trật tự lớp học.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV treo một số bài vẽ của học sinh để lớp quan sát.
Hớng dẫn nhận xét về: Hình dáng, ánh sáng, đậm nhạt để các nhóm rút kinh nghiệm.
Cho điểm, đánh giá để khuyến khích.
4) Củng cố tổng kết:
- GV cho lớp quan sát tham khảo một số bài vẽ của hoạ sĩ về đậm nhạt, sáng tối các bài mẫu tơng tự.
5) Dặn dò ra bài tập:
- Về nhà tiếp tục nghiên cứu, luyện tập vẽ đậm nhạt. - Chuẩn bị cho bài học tiếp.
Soạn ngày: 30/ 3/ 2013
Dạy ngày: 01/ 4/ 2013
sơ lợc về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại
I. mục đích yêu cầu:
- HS hiểu một cách sơ lợc về sự phát triển của các loại hình mĩ thuật: Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời cổ đại.
- Làm quen với nền văn minh Ai Cập, Hi Lạp, La Mã thời kì cổ đại thông qua sự phát triển rực rỡ của nền mĩ thuật thời kì đó.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: - Tập tranh, ảnh minh hoạ bộ ĐDMT 6.
- Tranh, ảnh su tầm về các công trình nghệ thuật có liên quan đến bài. - Tài liệu mĩ thuật thế giới.
Học sinh: - Su tầm t liệu, tranh, ảnh có liên quan.
III. Tiến trình dạy học:
1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.