I. MUẽC TIÊU 1 Kiến thức :
HèNH DAẽNG ẹAậC BIỆT I MUẽC TIÊU
I. MUẽC TIÊU
1. Kieỏn thửực :
+ Phaựt bieồu ủửụùc caựch xaực ủũnh phửụng chiều vaứ vieỏt ủửụùc cõng thửực tớnh caỷm ửựng tửứ B cuỷa doứng ủieọn cháy trong dãy daĩn thaỳn daứi, doứng ủieọn cháy trong dãy daĩn troứn vaứ doứng ủieọn cháy trong oỏng dãy.
2. Kyừ naờng
+ Vaọn dúng ủửụùc nguyẽn lớ chồng chaỏt tửứ trửụứng ủeồ giaỷi caực baứi taọp.
II. CHUẨN Bề
Giaựo viẽn: Chuaồn bũ caực thớ nghieọm về tửứ phoồ vaứ kim nam chãm nhoỷ ủeồ xaực ủũnh hửụựng cuỷa caỷm ửựng tửứ.
Hóc sinh: Ôn lái caực baứi 19, 20.
III. TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
Hoát ủoọng 1 (5 phuựt) : Kieồm tra baứi cuừ
+Traỷ lụứi cãu hoỷi cuỷa giaựo viẽn. H: Nẽu ủũnh nghúa vaứ ủụn vũ cuỷa caỷm ửựng tửứ.
Hoát ủoọng 2 (5 phuựt) : Giụựi thieọu caỷm ửựng tửứ tái moọt ủieồm cho trửụực trong tửứ trửụứng cuỷa moọt doứng ủieọn
HS ghi nhaọn ủửụùc: →
H: Caỷm ửựng tửứ tái moọt ủieồm cho trửụực trong tửứ trửụứng cuỷa moọt doứng ủieọn cháy
+ Tổ leọ vụựi cửụứng ủoọ doứng ủieọn I gãy ra tửứ trửụứng;
+ Phú thuoọc vaứo dáng hỡnh hóc cuỷa dãy daĩn;
+ Phú thuoọc vaứo vũ trớ cuỷa ủieồm M; + Phú thuoọc vaứo mõi trửụứng xung quanh.
trong dãy daĩn phú thuoọc vaứo nhửừng yeỏu toỏ naứo?
Hoát ủoọng 3 (8 phuựt) : Tỡm hieồu tửứ trửụứng cuỷa doứng dieọn cháy trong dãy daĩn thaỳng daứi.
Veừ hỡnh.
Ghi nhaọn dáng ủửụứng sửực tửứ vaứ chiều ủửụứng sửực tửứ cuỷa doứng ủieọn thaỳng daứi. + ẹửụứng sửực tửứ laứ nhửừng ủửụứng troứn naốm trong nhửừng maởt phaỹng vuõng goực vụựi doứng ủieọn vaứ coự tãm naốm trẽn dãy daĩn. + Chiều ủửụứng sửực tửứ ủửụùc xaực ủũnh theo qui taộc naộm tay phaỷi.
Thửùc hieọn C1.
Ghi nhaọn cõng thửực tớnh ủoọ lụựn cuỷa →
B.+ ẹoọ lụựn caỷm ửựng tửứ tái ủieồm caựch dãy + ẹoọ lụựn caỷm ửựng tửứ tái ủieồm caựch dãy daĩn moọt khoaỷng r: B = 2.10-7
r I
.
.
Veừ hỡnh 21.1.
Giụựi thieọu dáng ủửụứng sửực tửứ vaứ chiều ủửụứng sửực tửứ cuỷa doứng ủieọn thaỳng daứi. Veừ hỡnh 21.2.
Yẽu cầu hóc sinh thửùc hieọn C1. Giụựi thieọu ủoọ lụựn cuỷa →
B
Hoát ủoọng 4 (8 phuựt) : Tỡm hieồu tửứ trửụứng cuỷa doứng ủieọn cháy trong dãy daĩn uoỏn thaứnh voứng troứn.
Veừ hỡnh.
Ghi nhaọn dáng ủửụứng caỷm ửựng tửứ cuỷa doứng dieọn troứn. Xaực ủũnh chiều cuỷa ủửụứng caỷm ửựng tửứ.
+ ẹửụứng sửực tửứ ủi qua tãm O cuỷa voứng troứn laứ ủửụứng thaỳng võ hán ụỷ hai ủầu coứn caực ủửụứng khaực laứ nhửừng ủửụứng cong coự chiều di vaứo maởt Nam vaứ ủi ra maởt Baực cuỷa doứng ủieọn troứn ủoự.
Ghi nhaọn ủoọ lụựn cuỷa →
B.
+ ẹoọ lụựn caỷm ửựng tửứ tái tãm O cuỷa voứng dãy: B = 2π.10-7
RI I
.
Veừ hỡnh 21.3.
Giụựi thieọu dáng ủửụứng caỷm ửựng tửứ cuỷa doứng dieọn troứn.
Yẽu cầu hóc sinh xaực ủũnh chiều cuỷa ủửụứng caỷm ửựng tửứ trong moọt soỏ trửụứng hụùp.
Giụựi thieọu ủoọ lụựn cuỷa →
B tái tãm voứng troứn.
Hoát ủoọng 5(7 phuựt) : Tỡm hieồu tửứ trửụứng cuỷa doứng ủieọn cháy trong oỏng dãy daĩn hỡnh trú.
Veừ hỡnh.
Ghi nhaọn dáng ủửụứng caỷm ửựng tửứ trong loứng oỏng dãy.
Thửùc hieọn C2.
Ghi nhaọn ủoọ lụựn cuỷa →
B trong loứng oỏng dãy.
Veừ hỡnh 21.4.
Giụựi thieọu dáng ủửụứng caỷm ửựng tửứ trong loứng oỏng dãy.
Yẽu cầu hóc sinh xaực ủũnh chiều ủửụứng caỷm ửựng tửứ.
Giụựi thieọu doọ lụựn cuỷa →
B trong loứng oỏng dãy.
Hoát ủoọng 6 (5 phuựt) : Tỡm hieồu tửứ trửụứng cuỷa nhiều doứng ủieọn.
Nhaộc lái nguyẽn lớ chồng chaỏt ủieọn trửụứng.
Ghi nhaọn nguyẽn lớ chồng chaỏt tửứ trửụứng.
Veực tụ caỷm ửựng tửứ tái moọt ủieồm do nhiều doứng ủieọn gãy ra baống toồng caực veực tụ caỷm ửựng tửứ do tửứng doứng ủieọn gãy ra tái ủieồm aỏy → → → → + + + =B B Bn B 1 2 ...
Yẽu cầu hóc sinh nhaộc lái nguyẽn lớ chồng chaỏt ủieọn trửụứng.
Giụựi thieọu nguyẽn lớ chồng chaỏt tửứ trửụứng.
Hoát ủoọng 7(5 phuựt) : Cuỷng coỏ, giao nhieọm vú về nhaứ.
Toựm taột nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn. Ghi caực baứi taọp về nhaứ.
Cho hóc sinh toựm taột nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn.
Yẽu cầu hóc sinh về nhaứ laứm caực baứi taọp tửứ 3 ủeỏn 7 trang 133 sgk vaứ 21.6 ; 21.7 sbt. ************************************* Tiết 42 : Ngày 5.1.2010 LệẽC LO-REN-Xễ I. MUẽC TIÊU 1. Kieỏn thửực :
+ Phaựt bieồu ủửụùc lửùc Lo-ren-xụ laứ gỡ vaứ nẽu ủửụùc caực ủaởc trửng về phửụng, chiều vaứ vieỏt ủửụùc cõng thửực tớnh lửùc Lo-ren-xụ.
+ Nẽu ủửụùc caực ủaởc trửng cụ baỷn cuỷa chuyeồn ủoọng cuỷa hát mang ủieọn tớch trong tửứ trửụứng ủều; vieỏt ủửụùc cõng thửực tớnh baựn kớn voứng troứn quyừ ủáo.
II. CHUẨN Bề
Giaựo viẽn: Chuaồn bũ caực ủồ duứng dáy hóc về chuyeồn ủoọng cuỷa hát tớch ủieọn trong tửứ trửụứng ủều.
Hóc sinh: Ôn lái về chuyeồn ủoọng troứn ủều, lửùc hửụựng tãm vaứ ủũnh lớ ủoọng naờng, cuứng vụựi thuyeỏt electron về doứng ủieọn trong kim loái.
III. TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
Hoát ủoọng 1 (5 phuựt) : Kieồm tra baứi cuừ
H: Lửùc tửứ taực dúng lẽn moọt ủoán dãy daĩn mang doứng ủieọn ủaởt trong tửứ trửụứng.
Hoát ủoọng 2 ( phuựt) : Tỡm hieồu lửùc Lo-ren-xụ.
Nhaộc lái khaựi nieọm doứng ủieọn. Ghi nhaọn khaựi nieọm.
Mói hát mang ủieọn tớch chuyeồn ủoọng trong moọt tửứ trửụứng, ủều chũu taực dúng cuỷa lửùc tửứ. Lửùc naứy ủửụùc gói laứ lửùc Lo- ren-xụ.
Tieỏn haứnh caực bieỏn ủoồi toaựn hóc ủeồ tỡm ra lửùc Lo-ren-xụ taực dúng lẽn moĩi hát mang ủieọn.
Lửùc Lo-ren-xụ do tửứ trửụứng coự caỷm ửựng tửứ →
B taực dúng lẽn moọt hát ủieọn tớch q0
chuyeồn ủoọng vụựi vaọn toỏc →
v:+ Coự phửụng vuõng goực vụựi → + Coự phửụng vuõng goực vụựi →
vvaứ →