II. Đ? dùng d?y h?c:
Ti?t 51 : T? nhiên xã h?
Bài : Tôm, cua.
I.M?c tiêu : -Nêu ích l?i c?a tôm và cua đ?i v?i đ?i s?ng con ng??i.-Nói tên và ch? đ??c các b? ph?n bên ngoài c?a tôm, cua trên hình v? ho?c v?t th?t.
- Biê?t tôm , cua la? nh??ng đô?ng vâ?t không x??ng sô?ng, c? thê? chu?ng đ???c bao phu? l??p vo? c??ng , co? nhiê?u chân va? chân phân tha?nh ca?c đô?t ( da?nh cho HS kha? , gio?i )
II. Đ? dùng d?y h?c :
Tranh ?nh v? tôm, cua.
III. Các ho?t đ?ng d?y và h?c:
HĐ Giáo viên HĐ H?c sinh HT1/ Ô?n đi?nh 2/ Kiê?m tra ba?i cu? :
Nêu 1 sô? đă?c điê?m cu?a côn tru?ng ? Kê? tên mô?t sô? côn tru?ng co? ha?i ? GV : Nhâ?n xe?t
3/ Ba?i m??i
D?n d?t gi?i thi?u vào bài.
*Ho?t đ ?ng 1 : Quan sát và th?o lu?n.
Giáo viên cho h?c sinh quan sát tranh SGK 98, 99 và tranh ?nh các em đã s?u t?m đ??c. Nhóm tr??ng đi?u đ?ng các b?n th?o lu?n theo g?i ý :
-B?n có nh?n xét gì v? kích th??c c?a tôm và cua.
-Bên ngoài c? th? c?a tôm và cua có gì b?o v? ? Bên trong c? th? c?a chúng có x??ng không ? Cua có bao nhiêu chân ? Chân c?a chúng có gì đ?t bi?t ?
Giáo viên k?t lu?n : Tôm và cua có kích th??c, hình d?ng khác nhau nh? ng chúng đ? không có x??ng s?ng. C? th? chúng bao b?c b?ng m?t l?p v? c?ng. Chúng có nhi?u chân và chân phân thành các đ?t.
*Ho?t đ ?ng 2 : Th?o lu?n c? l?p.
Giáo viên nêu g?i ý cho c? l?p th?o lu?n.
-Tôm, cua s?ng ? đâu ? -Nêu ích l?i c?a tôm và cua.
-Gi?i thi?u v? ho?t đ?ng nuôi, đánh b?t hay ch? bi?n tôm, cua mà em bi? t.
Giáo viên k?t lu?n :
4 Cu?ng cô? : Hê? thô?ng la?i ba?i Hát t?p th?
La? đô?ng vâ?t không x??ng sô?ng , co? 6 chân, chân phân tha?nh ca?c đô?t, phâ?n l??n la? co? ca?nh
Làm vi?c theo nhóm
H?c sinh quan sát và tr? l?i câu h?i.
Các nhóm th?o lu?n. Đ?i di?n nhóm trình bày.
C? l?p nh?n xét, nêu ý ki?n b? sung
Các nhóm th?o lu?n. Đ?i di?n nhóm trình bày.
C? l?p nh?n xét, nêu ý ki?n b? sung
Nhă?c la?i ND ba?i SGK trang 97
Ti?t 52
T? nhiên xã h?i