II. Đ? dùng d?y h?c:
Bài : Côn trùng
I.M?c tiêu : Nêu đ??c ích l?i ho?c tác h?i c?a m?t s? côn trùng .-Nêu tên và ch? đ??c các b? ph?n bên ngoài c?a m?t s? côn trùng trên hình v? ho? c v?t th?t.
- Biê?t côn tru?ng la? nh??ng đô?ng vâ?t không x??ng sô?ng, chân co? đô?t , phâ?n l??n đê?u co? ca?nh .
II. Đ? dùng d?y h?c : S?u t?m trnh ?nh các côn trùng.
III. Các ho?t đ?ng d?y và h?c:
HĐ Giáo viên HĐ H?c sinh HT1/ Ô?n đi?nh 2/ Kiê?m tra ba?i cu? :
HS kê? tên mô?t sô? con vâ?t nuôi ma? em biê?t ? GV : Nhâ?n xe?t
3/ Ba?i m??i
D?n d?t gi?i thi?u vào bài.
*Ho?t đ ?ng 1 : Quan sát và th?o lu?n. Làm vi?c theo nhóm :
Giáo viên cho h?c sinh quan sát các hình trong sách giáo khoa trang 96, 97 và tranh ?nh các em đã s?u t?m đ??c. Nhóm tr??ng đi?u đ?ng các b?n th?o lu?n theo g?i ý :
-Hãy ch? đâu là ng?c, b?ng, chân cánh (n?u có) c?a t?ng con côn trùng có trong hình. Chúng có m?y chân ? Chúng s? d?ng chân và cánh đ? làm gì ?
-Bên trong c? th? c?a chúng có x??ng s?ng không ?
Giáo viên k?t lu?n :
Côn trùng ( loài sâu b? ) là nh?ng đ?ng v?t không x??ng s?ng. Chúng có 6 chân phân thành các đ?t. Ph?n l?n các loài côn trùng đ?u có cánh.
*Ho?t đ ?ng 2 : Làm vi?c theo nhóm.
Giáo viên cho nhóm tr??ng đi?u khi?n các b?n phân lo?i côn trùng thành ba nhóm : Nhóm có ích, nhóm có h?i và nhóm không gây ?nh h??ng gì cho con ng??i.
Giáo viên cùng c? l?p nh?n xét, đánh giá cách trình bày c?a các nhóm. 4/ C?ng c? : nh?n xét ti?t h?c.Hát t?p th? bài Kìa con b??m vàng
HS nêu va? tra? l??i theo yêu câ?u ba?i ...
H?c sinh quan sát và tr? l?i câu h?i.
Các nhóm th?o lu?n Đ?i di?n nhóm trình bày. C? l?p nh?n xét, nêu ý ki? n b? sung
H?c sinh phân lo?i côn trùng.
H?c sinh tr?ng bày b? s?u t?p c?a nhóm.
H?c sinh nh?c l?i ki?n th?c bài h?c