I. mục đích yêu cầu:
2) Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu lại các bớc vẽ đậm, nhạt, sáng, tối của bài vẽ mẫu hai đồ vật.
mẫu hai đồ vật.
3)Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài
GV đặt câu hỏi thảo luận về đề tài.
? Ngày tết và mùa xuân thờng có các hoạt động nổi bật nào?
? Hình ảnh đặc trng của ngày tết, mùa xuân ta thờng thấy?
GV treo tranh ngày tết (Đông Hồ).
? Màu sắc tranh ngày tết, mùa xuân nh thế nào?
? Bố cục tranh?
- Thảo luận tìm chọn đề tài: lễ hội mùa xuân, vui chơi giải trí, thăm hỏi, chúc tụng, đi chơi, chợ hoa, làm bánh trng, giao thừa....
- Hình ảnh hoa đào, mai, cảnh ngời đông vui, nhộn nhịp...
- Sử dụng màu nổi bật, tng bừng... - Bố cục theo nhóm màu chính, phụ rõ
- Phân tích tranh “Đi chợ tết” để thấy rõ hoạt động của con ngời trong cảnh ngày tết mùa xuân.
- Treo một số tranh su tầm về các đề tài khác nhau để HS so sánh định hớng đề tài.
ràng.
Quan sát tranh để lựa chọn cách thể hiện đề tài.
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ tranh
GV gợi ý học sinh nhắc lại các bớc vẽ tranh đề tài – treo tranh minh họa.
- Vẽ phác bố cục (mảng hình chính, phụ). - Vẽ hình ảnh cho bức tranh (chọn hình ảnh của ngày tết, mùa xuân).
- Sửa hình và vẽ màu.
Tự lựa chọn chất liệu vẽ tranh.
GV cho HS quan sát tham khảo 1 số tranh vẽ về đề tài trớc khi chuyển hoạt động.
- HS quan sát, ghi nhớ, lựa chọn đề tài.
Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- Cho HS vẽ tranh vào giấy A4, màu sắc tự do.
GV quan sát lớp trong giờ vẽ. Củng cố thêm nội dung, đề tài, cách vẽ tranh. Chú ý sáng tạo của HS. Nhắc các em không chép trong SGK, không dùng thớc vẽ.
- Nhận xét bài giữa giờ để củng cố rút kinh nghiệm cho các em vẽ yếu kém.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV chọn bài ở các nhóm. Cho các em nhận xét, đánh giá theo ý kiến riêng. Tổng hợp nhận xét chung, đánh giá xếp loại bài để động viên khuyến khích.
4) Củng cố tổng kết:
- Nhắc nhở các em thêm về cách chọn bố cục theo xa gần, có chính, phụ rõ ràng. - Vẽ theo các bớc tranh đề tài.
5) Dặn dò ra bài tập:
- Các em tiếp tục vẽ hoàn thiện bài vẽ. - Chuẩn bị cho bài học sau.
Dạy ngày: 25/ 2/ 2013
Vẽ trang trí
kẻ chữ in hoa nét đều
I. mục đích yêu cầu:
- Học sinh biết những đặc điểm của chữ in hoa nét đều và vẻ đẹp của nó. - Hiểu biết về tác dụng và cách sử dụng của kiểu chữ.
- Kẻ đợc một khẩu hiệu ngắn bằng kiểu chữ in hoa nét đều.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: - Su tầm một số mẫu chữ, khẩu hiệu ở sách báo. - Su tầm một số dòng chữ kẻ đúng và cha đúng. - Phóng to bảng mẫu chữ in hoa nét đều.
- Bộ tranh chữ nét đều (ĐDMT 6).
Học sinh: - Giấy A4, kéo, thớc kẻ, compa, màu vẽ...
III. Tiến trình dạy học:
1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.