- Giải thích chức năng các linh kiện
Nội dung của bài: Thời gian: 20h (LT: 5h; TH: 15h)
1. Phân tích phần nguồn Thời gian: 4h
2. Phân tích phần quét dọc Thời gian: 4h
3. Phân tích phần quét ngang Thời gian: 4h
4. Phân tích mạch đồng bộ Thời gian: 4h
5. Phân tích mạch khuếch đại Video Thời gian: 4h
IV. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN:
* Vật liệu:
+ Chì hàn + BJT các loai + IC các loại
+ Chip các loại + CPU các loại
* Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính
+ Mỏ hàn
+ Các thiết bị ngoại vi + máy khò
+ VOM
+ Máy tạo xung + Dao đông ký
* Học liệu:
+ Bộ tranh bằng giấy phim trong dùng để dạy KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÀN HÌNH
+ Tài liệu hướng dẫn môđun KỸ THUẬT SỬA CHỮA MÀN HÌNH + Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành
* Nguồn lực khác:
+ Phòng học bộ môn phần cứng máy tính đủ điều kiện thực hành V. PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
* Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt được các yêu cầu sau:
o Phân biệt được các loại màn hình
o Hiểu được các nguyên tắc hoạt động màn hình
o các hư hỏng thường gặp của màn hình
* Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh trong bài thực hành đạt được các yêu cầu sau:
o Sử dụng các công cụ chuẩn đoán khắc phục màn hình
o Sửa chữa các hư hỏng thường gặp của màn hình
o Điều chỉnh màn hình làm việc ở chế độ tốt nhất * Về thái độ: Cẩn thận, tự giác. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
VI. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN 1. Phạm vi áp dụng chương trình 1. Phạm vi áp dụng chương trình
Chương trình môddun được sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun
Giáo viên giảng dạy phải hướng dẫn cho học sinh :
o Phân biệt được các loại màn hình
o Hiểu được các nguyên tắc hoạt động màn hình
o Sửa chữa các hư hỏng thường gặp của màn hình
o Điều chỉnh màn hình làm việc ở chế độ tốt nhất Các phần này học sinh phải được thực hành thuần thục 3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý
Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng giảng dạy. 4. Sách giáo khoa và tài liệu cần tham khảo
Trang 63
CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO SỬA CHỮA BỘ NGUỒN SỬA CHỮA BỘ NGUỒN
Mã số mô đun: MĐ 21
Thời gian môđun : 60h (Lý thuyết 30h; Thực hành 30h)
I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN ĐUN
- Vị trí của môđun : môđun được bố trí sau khi học sinh học xong các môn học chung
- Tính chất của môđun : Là môn học chuyên ngành II. MỤC TIÊU MÔ ĐUN
- Nắm được nguyên tắc hoạt động của bộ nguồn
- Sử dụng các công cụ chuẩn đoán khắc phục bộ nguồn - Sửa chữa các hư hỏng thường gặp của bộ nguồn III. NỘI DUNG MÔN ĐUN
1. Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:
Số
TT Tên các bài trong mô đun
Thời gian Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra*
1 Sửa chữa nguồn AC 6 1 5 *
2 Sửa chữa nguồn DC 10 5 5 *
3 Sửa chữa Mạch Tạo Xung - ổn áp 10 5 5 *
4 Sửa chữa Biến thế 10 5 5 *
5 Sửa chữa Mạch điều khiển 12 7 5 *
6 Sửa chữa mạch công suất 12 7 5 *
Cộng: 60 30 30
*Ghi chú : Thời gian kiểm tra được tích hợp giữa lý thuyết với thực hành được tính vào giờ thực hành
2. Nội dung chi tiết : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1: Sửa chữa nguồn AC
Mục tiêu của bài :
- Phân tích được sơ đồ mạch phần nguồn AC - Khắc phục các sự cố hư hỏng phần nguồn AC
Nội dung của bài : Thời gian: 6h (LT: 1h; TH: 5h)
1. Tổng quát Thời gian: 1.25h
2. Công tắc POWER Thời gian: 1.25h
3. Mạch khử từ Thời gian: 2.25h
4. Hệ thống cầu chì bảo vệ Thời gian: 1.25h
Bài 2: Sửa chữa nguồn DC
Mục tiêu của bài :
- Phân tích được sơ đồ mạch nguồn DC
- Khắc phục các sự cố hư hỏng phần nguồn DC
Nội dung của bài: Thời gian: 10h (LT: 5h; TH: 5h)
1. Mạch chỉnh lưu Thời gian: 6h
Bài 3: Sửa chữa mạch tạo xung- ổn áp
Mục tiêu của bài :
- Phân tích được sơ đồ mạch tạo xung - ổn áp
- Khắc phục các sự cố hư hỏng mạch tạo xung - ổn áp
Nội dung của bài: Thời gian: 10h (LT: 5h; TH: 5h)
1. Mạch dao động Thời gian: 4h
2. Nguồn cung cấp cho mạch dao động Thời gian: 2h
3. Mạch ổn áp Thời gian: 4h
Bài 4: Sửa chữa Biến thế
Mục tiêu của bài :
- Phân tích được sơ đồ nguyên lý của biến thế - Khắc phục các sự cố hư hỏng của bộ biến thế
Nội dung của bài: Thời gian:10h (LT: 5h; TH: 5h)
1. Thiết kế bộ biến thế Thời gian:3h
2. Kỹ thuật quấn dây Thời gian:3h
3. Kỹ thuật lắp mạch từ Thời gian:2h (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Sửa chữa Biến thế Thời gian:2h
Bài 5: Sửa chữa mạch điều khiển
Mục tiêu của bài :
- Phân tích được sơ đồ mạch điều khiển
- Khắc phục các sự cố hư hỏng mạch điều khiển
Nội dung của bài: Thời gian: 12h (LT: 7h; TH: 5h)
1. Các mạch điều khiển Thời gian: 7h
2. Nguồn cung cấp cho mạch điều khiển Thời gian: 3h
3. Các dạng xung Thời gian: 2h
Bài 6: Sửa chữa mạch công suất
Mục tiêu của bài :
- Phân tích được sơ đồ mạch công suất
- Khắc phục các sự cố hư hỏng của mạch công suất
Nội dung của bài: Thời gian: 12h (LT: 7h; TH: 5h) 1. Các mạch công suất đẩy kéo (Push-Pull) Thời gian: 7h
2. Các phương pháp phân cực và ổn định nhiệt Thời gian: 5h
IV. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN:
* Vật liệu: + Chì hàn + BJT các loai + IC các loại + Chip các loại + CPU các loại * Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính
+ Mỏ hàn
+ máy khò + VOM
+ Máy tạo xung + Dao đông ký
* Học liệu:
+ Bộ tranh bằng giấy phim trong dùng để dạy SỬA CHỮA BỘ NGUỒN + Tài liệu hướng dẫn mô đun SỬA CHỮA BỘ NGUỒN
+ Tài liệu hướng dẫn bài học và bài tập thực hành * Nguồn lực khác:
+ Phòng học bộ môn phần cứng máy tính đủ điều kiện thực hành V. PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
* Về kiến thức: Được đánh giá qua bài kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt được các yêu cầu sau:
- Chuẩn đoán khắc phục bộ nguồn
- Các phương pháp sửa chữa các hư hỏng thường gặp của bộ nguồn
* Về kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thực hành của học sinh trong bài thực hành đạt được các yêu cầu sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Sử dụng các công cụ chuẩn đoán khắc phục bộ nguồn
- Sửa chữa các hư hỏng thường gặp của bộ nguồn
* Về thái độ: Cẩn thận, tự giác.