III. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trường Đại hoc Kinh tế Đại học Huế
b. Bối cảnh trong nước.
- Đảng ta đã xác định mục tiêu chiến lược: “ Đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp hiện đại” . Điều đó đòi hỏi ngày càng cao về nguồn lực con người, năng lực khoa học và công nghệ. Đây là điều kiện thuận lợi để các trường đại học phát triển quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Lĩnh vực giáo dục, đào tạo và khoa học công nghệ được Đảng và nhà nước xác định là quốc sách hàng đầu. Ngành giáo dục, đặc biệt là giáo dục Đại học đang tiến hành mạnh mẽ đổi mới hình thức, nội dung, chương trình đào tạo và phương pháp dạy- học để các trường thay đổi diện mạo và chủ động hội nhập quốc tế
- Việt Nam đã trở thành thành viên chính thức của tổ chức thương mại thế giới (WTO), tạo cơ hội cho kinh tế nước ta phát triển đồng thời mở ra thời cơ mới cho phát triển giáo dục đại học. Các hình thức hợp tác, liên kết đào tạo sẽ tạo điều kiện để các trường Đại học tiếp thu công nghệ đào tạo hiện đại, đổi mới, chương trình, nội dung, phương pháp dạy và học, nâng cao trình độ và kĩ năng của đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng đào tạo. Mặt khác, gia nhập WTO cũng đặt ra nhiều thách thức và đòi hỏi về ngành nghề đào tạo mới, về chất lượng trường Đại học, về sản phẩm đào tạo, về tự do hóa cung ứng dịch vụ đào tạo Đại học.
- Sự xuất hiện ngày càng nhiều các cơ sở đạo tạo Đại học nước ngoài tại Việt Nam, sự cạnh tranh gay gắt giữa các cơ sỏ đào tạo kinh tế trong nước và trên địa bàn đòi hỏi các trường đại học phải thực sự quan tâm đến chất lượng và hiệu quả đào tạo;
- Là 1 đơn vị đầu tiên của đại học Huế, 1 đại học vùng đang phấn đấu xây dựng trở thành đại học quốc gia, Trường Đại học Kinh tế có nhiều điều kiện thuận lợi trong đầu tư sử dụng cơ sở vật chất nguồn lực chung của đại học Huế, có điều kiện để thực hiện các chương trình, dự án, nghiên cứu lớn có tầm quốc gia và quốc tế theo hướng liên ngành.