- Phiếu học tập. - Một số vật dụng bằng tơ sợi. IV- Các hoạt động dạy học t
g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3'
10’ ’
I/ Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu tính chất của chất dẻo? + Nêu cách bảo quản những vật dụng bằng chất dẻo?
- GV nhận xét, ghi điểm. II/ Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: 2. Nội dung:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
* Tiến hành: B ớc 1:
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thảo luận các câu hỏi sau:
+ Kể tên các sợi có nguồn gốc từ thực vật?
+ Kể tên các sợi có nguồn gốc từ động vật?
- GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm việc có hiệu quả.
B
ớc 2: HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng.
* Kết luận:
- Tơ sợi có nguồn gốc từ thực vật hoặc từ động vật gọi là tơ sợi tự nhiên.
- Tơ sợi đợc làm ra từ các chất dẻo nh các loại sợi nilông đợc gọi là tơ sợi nhân tạo.
Hoạt động 2: Thực hành - 2 HS trả lời bài. - Lớp nhận xét. - Làm việc theo nhóm. - HS quan sát các hình trong SGK. + Hình 1: Liên quan đến việc làm ra sợi đay
+ Hình 2: Liên quan đến việc làm ra sợi bông
+ Hình 3: Liên quan đến việc làm ra sợi tơ tằm - Đại diện các nhóm báo cáo. - Lớp nhận xét. HS lắng nghe. - Làm việc theo nhóm. - Nhóm trởng các nhóm điều khiển các bạn làm thực hành, th kí ghi lại
10’ ’ 10 ’ 2' * Tiến hành: B ớc 1: GV yêu cầu HS đọc SGK, làm thực hành theo nhóm nh chỉ dẫn ở mục thực hành trang 67 SGK. Th kí ghi lại kết quả.
Bớc 2: HS trình bày.
- GV nhận xét, chốt ý kiến đúng. * Kết luận:
- Tơ sợi tự nhiên khi cháy thành tro - Tơ sợi nhân tạo khi cháy thì vón cục lại.
Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập.
* Tiến hành: B
ớc 1:
GV yêu cầu HS đọc SGK, hoàn thành bảng sau: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Loại tơ sợi Đặc điểm chính 1.Sơi tự nhiên: - Sợi bông - Sợi tơ tằm 1. Sợi nhân tạo: Sợi nilông Bớc 2: HS trình bày. - GV nhận xét, chốt ý kiến đúng. * Kết luận: - GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. III. Củng cố- dặn dò:
+ Làm thế nào để phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo? - GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học bài..
kết quả thực hành. - Đại diện HS báo cáo. - Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu của phiếu học tập. - HS đọc các thông tin trong SGK. - HS làm việc cá nhân hoàn thành phiếu học tập.
- Đại diện học sinh trình bày.
- Lớp nhận xét, chữa bài.
- 1, 2 HS trả lời.
Sinh hoạt tuần 16
Kiểm điểm hoạt động trong tuần I-
Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nhận ra u, khuyết điểm của bản thân trong tuần qua. - Đề ra phơng hớng phấn đấu cho tuần tới.
II-
Đồ dùng dạy học
- Ghi chép trong tuần
III- Các hoạt động dạy học
t g
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5' 5' 5' 6' I/ ổn định tổ chức: GV yêu cầu HS hát II/ Nội dung sinh hoạt:
1.Các tổ tr ởng nhận xét về tổ: - GV theo dõi, nhắc HS lắng nghe.
2. Lớp tr ởng nhận xét.
- GV yêu cầu HS lắng nghe, cho ý kiến bổ sung.
3. GV nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét tình hình lớp về mọi mặt.
* Ưu điểm:
- Đi học chuyên cần, đúng giờ. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
- Có ý thức rèn chữ tốt
- Tích cực tham gia thể dục giữa giờ có tiến bộ hơn nhiều các tuần trớc.
- Truy bài nghiêm túc trong 15 phút đầu giờ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Việc học và làm bài ở nhà của
- Lớp phó văn thể cho lớp hát. - Các tổ trởng nhận xét về các hoạt động của tổ . - HS lắng nghe. - Lớp trởng lên nhận xét chung về các hoạt động của lớp về mọi mặt. - Lớp lắng nghe. - Lớp bổ sung. - HS lắng nghe.
4’
5’
các em có nhiều tiến bộ * Nh ợc điểm:
- Học còn trầm, cần tích cực, bạo dạn hơn nữa
- Chữ viết còn cha đẹp và luyện viết tích cực hơn nữa Tú,Thành
- Chú ý việc xếp hàng ra về của một số bạn nam còn cha nghiêm túc.
4. Ph ơng h ớng:
- GV yêu cầu HS thảo luận các phơng hớng cho tuần tới.
-GV tuyên truyền ngày pháp luật, ATGT,bênh chân tay miệng
- GV chốt lại: Phát huy u điểm, khắc phục các nhợc điểm đã nêu. Tích cực học tập, tham gia có hiệu quả các hoạt động của nhà trờng.
4. Tổng kết sinh hoạt
- Gvcho lớp sinh hoạt văn nghệ. - GV nhận xét giờ học.
- HS thảo luận cho ý kiến - Lớp thống nhất.
+ Duy trì nề nếp học tập - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên.
+ Truy bài 15 phút đầu giờ một cách nghiêm túc.
+ Hăng hái học tập, luyện viết.
+ Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trờng. + Đi học đúng giờ.
+ Giúp đỡ nhau học tập. Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 22/12.
- Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nền nếp lớp.
- Tiếp tục thi đua theo g- ơng anh bộ đội cụ Hồ.Thi nghi thức đội, múa hát tập thể.
- HS vui văn nghệ.