III/.CỦNG CỐ – DẶN DÒ

Một phần của tài liệu Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5. (Trang 36 - 38)

-Nhận xét và kết thúc tiết học

CẢM THỤ VĂN HỌC

I/.YÊU CẦU:

-Học sinh nhận xét về hình ảnh được gợi tả trong đoạn thơ đồng thời được hiểu tác giả nhớ đến cảnh và người ở Việt Bắc

II/.LÊN LỚP.

-Giáo viên đọc và viết đề bài lên bảng

-Giáo viên hướng dẫn, gợi ý sau đó yêu cầu các em nháp -Giáo viên gọi từng em đọc bài của mình

-Giáo viên nhận xét và yêu cầu các em viết vào vở *Đề bài:

Nhà thơ Tố Hữu nhớ đến cảnh gì? Nhớ những người nào của Việt Bắc qua đoạn thơ sau:

Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi

Ngày xuân mơ nở trắng rừng

Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang Ve kêu rừng phách đổ vàng

Nhớ cô em gái hái măng một mình

Em có nhận xét gì về hình ảnh những người dân Việt Bắc được gợi tả qua đoạn thơ trên:

Gợi ý trả lời:

Nhà thơ nhớ cảnh :” Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi” , “Ngày xuân mơ nở trắng rừng”, “Ve kêu rừng phách đổ vàng”, nhờ những người; người đi rừng, lên nương, người đan nón, cô gái hái măng.

DUYỆT CỦA BGH

Thứ ba Ngày soạn : 18.03.2007

Ngày dạy : 20.03.2007

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP VỀ NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ XỨNG

I/.YÊU CẦU:

-Giúp học sinh nắm vững các cặp từ hô xứng để đặt câu.

II/.LÊN LỚP

Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nhớ lại bài học

Bài tập

Bài 1: Giá viên dán đề bài lên bảng và gọi 1 em lên đọc yêu cầu của đề bài

Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở và 1 em lên bảng làm (gạch chân dưới những từ ngữ dùng để nối các vế câu)

Bài 2: Gọi 3 bạn lên bảng làm Giáo viên nhận xét, sửa chữa.

Bài học: Để thể hiện quan hệ về nghĩa giữa các vế câu, ngoài quan hệ từ, ta có thể nối các vế câu ghép bằng một số cặp từ hô xứng sau: -vừa…đã…, chưa… đã….., mới …đã…., vừa…. Vừa…, càng ….. càng …, đây….đấy…, nào … ấy…., sao…. vậy …, bao nhiêu … bấy nhiêu…

a/.Chiếc xe ngựa vừa đậu lại, tôi đã nghe tiếng ông từ trong nhà vọng ra. b/.Gió chiều nào che chiều ấy

c/.Ông ấy nói câu nào là câu ấy chắc như đinh ấy.

d/.Lúa lên tốt bao nhiêu cỏ lại mọc lên ngập đầu bấy nhiêu.

2/.Với mỗi cặp từ sau đây, hãy đặt một câu ghép

a/.Dòng sông rộng bao nhiêu gió thổi mạnh bấy nhiêu.

b/.Chiếc áo ấy được thiết kế ra sao người thợ may như vậy

c/.Mới ngày nào nó chỉ là một cây non mà bây giờ nó đã cao hơn đầu người.

Một phần của tài liệu Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5. (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w