I. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt
QUAN SÁT BỘ XƯƠNG, MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU I MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt
I. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt
1. Kiến thức:
- HS nhận biết được đặc điểm của bộ xương thớch nghi đời sống bay lượn - HS xỏc định được cỏc cơ quan trờn mẫu mổ
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiờn cứu và hoạt động nhúm
3. Thỏi độ:
- Yờu thớch bộ mụn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ, bảng phụ, mẫu mổ(mụ hỡnh) - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Nờu và giải quyết vấn đề, vấn đỏp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhúm
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày đặc điểm phõn biệt cỏc nhúm chim? - Trỡnh bày đặc điểm chung của lớp chim?
2. Dạy học bài mới:
3. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- GV nhận xột tinh thần học tập của HS, yờu cầu HS làm vệ sinh lớp học
4. Dặn dũ:
- Học bài - Soạn bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
* Hoạt động 1: Quan sỏt bộ xương chim
bồ cõu
- GV yờu cầu HS quan sỏt H42.1, thảo luận:
+ Xỏc định cỏc thành phần của bộ xương?
+ Nờu cỏc đặc điểm của bộ xương thớch nghi với đời sống bay?
HS quan sỏt, thảo luận sau đú lờn bảng trỡnh bày, nhận xột, bổ sung rồi rỳt ra kết luận.
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS * Hoạt động 2: Quan sỏt cỏc nội quan
trờn mẫu mổ (mụ hỡnh)
- GV yờu cầu HS quan sỏt H42.2, đối chiếu với mụ hỡnh, thảo luận:
+ Xỏc định cỏc hệ cơ quan và từng cơ quan trong mỗi hệ cơ quan?
+ Hoàn thành bảng thu hoạch
HS thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận
- GV yờu cầu HS lờn xỏc định trờn mẫu mổ (mụ hỡnh)
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS - GV yờu cầu HS đọc kết luận chung
I. Quan sỏt bộ xương chim bồ cõu - Bộ xương gồm:
+ Xương đầu
+ Xương thõn: cột sống, lồng ngực (xương sườn và xương mỏ ỏc)
+ Xương chi: Xương đai và cỏc xương chi
II. Quan sỏt cỏc nội quan trờn mẫu mổ - Hệ tiờu húa - Hệ tuần hoàn - Hệ hụ hấp - Hệ bài tiết
Ngày soạn: 23 / 2 / 2008
Tiết 47 THỎ
I. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS nắm được đặc điểm đời sống và hỡnh thức sinh sản của thỏ
- HS giải thớch được cỏc đặc điểm cấu tạo ngoài thớch nghi với đời sống
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiờn cứu và hoạt động nhúm
3. Thỏi độ:
- Yờu thớch bộ mụn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ, mụ hỡnh, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Nờu và giải quyết vấn đề, vấn đỏp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhúm
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày cỏc đặc điểm của bộ xương thớch nghi với đời sống bay lựon của chim bồ cõu?
- Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo của cỏc hệ cơ quan thớch nghi với đời sống bay?
2. Dạy học bài mới:
3. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- Trỡnh bày đặc điểm đời sống của thỏ?
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu đời sống của
chim bồ cõu
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin, quan sỏt H46.1, thảo luận:
+ Trỡnh bày cỏc đặc điểm về đời sống của thỏ?
+ Trỡnh bày đặc điểm sinh sản của thỏ?
HS đọc thụng tin, quan sỏt, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung rồi rỳt ra kết luận.
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS * Hoạt động 2: Tỡm hiểu cấu tạo ngoài
và sự di chuyển
+ VĐ 1: Tỡm hiểu cấu tạo ngoài - GV yờu cầu HS quan sỏt H46.2, H46.3, đọc thụng tin, thảo luận hoàn thành bảng trong SGK
HS quan sỏt, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS
+ VĐ 2: Tỡm hiểu di chuyển - GV yờu cầu HS quan sỏt H46.4, H46.5, đọc thụng tin, thảo luận: + Thỏ di chuyển bằng cỏch nào? +Tại sao thỏ lại thoỏt kẻ thự dễ dàng? HS quan sỏt, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS - GV yờu cầu HS đọc kết luận chung
I. Đời sống
- Sống ven rừng, trong cỏc bụi rậm, cú tập tớnh đào hang, ẩn nỏu kẻ thự trong hang hoặc chạy trốn bằng cỏch nhảy hai chõn sau
- Kiếm ăn về buổi chiều hay ban đờm, thức là cỏ lỏ cõy bằng cỏch gặmh nhấm - Là động vật hằng nhiệt
- Sinh sản: - Thụ tinh trong
- Thai phỏt triển trong tử cung của mẹ
- Cú hiện tượng thai sinh, con non yếu được nuụi bằng sữa mẹ II. Cấu tạo ngoài và di chuyển 1. Cấu tạo ngoài
- Bộ lụng dày, xốp để che chở và giữ nhiệt cho cơ thể
- Chi thỏ cú vuốt sắc, chi trước ngắn dựng để đào hang, chi sau dài, khỏe giỳp thỏ chạy trốn kẻ thự
- Mũi thớnh, cú cỏc lụng xỳc giỏc giỳp thỏ thăm dũ thức ăn và mụi trường - Mắt thỏ cú mi cử động được, cú lụng mi, vừa giữ nước mắt vừa bảo vệ mắt
- Tai thỏ rất thớnh, cú vành tai dài, cử động theo cỏc hướng phỏt hiện sớm kẻ thự
2. Di chuyển
- Thỏ di chuyển bằng cỏch nhảy đồng thời hai chõn sau
- Trỡnh bày cấu tạo ngoài của thỏ thớch nghi với đời sống?
* Cõu hỏi “ Hoa điểm 10”: Trỡnh bày đặc điểm của hiện tượng thai sinh?
4. Dặn dũ:
- Học bài
- Đọc mục: “Em cú biết” - Soạn bài mới
Ngày soạn: 25 / 2 / 2008
Tiết 48 CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ
I. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS trỡnh bày được đặc điểm cấu tạo của bộ xương và hệ cơ của thỏ - HS giải thớch được cỏc đặc điểm cấu tạo ngoài thớch nghi với đời sống
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiờn cứu và hoạt động nhúm
3. Thỏi độ:
- Yờu thớch bộ mụn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ, mụ hỡnh, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Nờu và giải quyết vấn đề, vấn đỏp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhúm
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: 1. Kiểm tra bài cũ:
- Trỡnh bày cỏc đặc điểm của bộ xương thớch nghi với đời sống bay lượn của chim bồ cõu?
- Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo của cỏc hệ cơ quan thớch nghi với đời sống bay?
2. Dạy học bài mới:
127
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu bộ xương và
hệ cơ
+ VĐ 1: Tỡm hiểu bộ xương
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin, quan sỏt H47.1, thảo luận:
+ Trỡnh bày đặc điểm về bộ xương? + Trỡnh bày chức năng của bọ xương?
+ So sỏnh bộ xương thỏ với bộ xương thằn lằn?
HS đọc thụng tin, quan sỏt, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung rồi rỳt ra kết luận.
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS + VĐ 2: Tỡm hiểu hệ cơ
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin và trả lời cõu hỏi:
+ Hệ cơ của thỏ cú đặc điểm gỡ khỏc so với hệ cơ của thằn lằn?
HS đọc thụng tin, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung rồi rỳt ra kết luận.
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS * Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏc cơ quan
dinh dưỡng
- GV yờu cầu HS quan sỏt H47.2, thảo luận hoàn thành bảng trong SGK
HS quan sỏt, thảo luận sau đú lờn bảng trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS + Đặc điểm của hệ tiờu húa thớch nghi với đời sống gặm nhấm: cú răng cửa cong sắc, thường xuyờn mọc dài, răng hàm kiểu nghiền, thiếu răng nanh, ruột dài và manh tràng lớn
* Hoạt động 3: Tỡm hiểu thần kinh và
giỏc quan
- GV yờu cầu HS quan sỏt H47.4, đọc thụng tin, thảo luận:
+ Trỡnh bày cấu tạo của bộ nóo thỏ? + Nờu đặc điểm của cỏc giỏc quan? HS quan sỏt, thảo luận sau đú trỡnh
I. Bộ xương và hệ cơ 1. Bộ xương
- Bộ xương thỏ gồm: + Xương đầu: Hộp sọ
+ Xương thõn: Xương cột sống, xương sườn, xương mỏ ỏc
+ Xương chi: Xương đai và xương chi
- Chức năng: tạo khung cơ thể làm nhiệm vụ định hỡnh, nõng đỡ, bảo vệ và vận động
2. Hệ cơ
- Xuất hiện cơ hoành chia khoang cơ thể thành khoang ngực và khoang bụng, tham gia vào hụ hấp
II. Cỏc cơ quan dinh dưỡng 1. Tiờu húa
- Hệ tiờu húa gồm:
+ ống tiờu húa: Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, ruột thẳng, ruột tịt, hậu mụn
+ Tuyến tiờu húa: Gan, tụy, ruột, tuyến vị ở dạ dày
2. Tuần hoàn và hụ hấp
- Tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vũng tuần hoàn, mỏu nuụi cơ thể là mỏu đỏ tươi
- Hụ hấp: gồm khớ quản, phế quản, phổi, quỏ trỡnh hụ hấp cú sự tham gia của cơ hoành và cơ liờn sườn
3. Bài tiết
- Bài tiết bằng thận sau cú cấu tạo hoàn thiờn nhất
III. Thần kinh và giỏc quan
- Cú bỏn cầu nóo và tiểu nóo phỏt triển
3. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- Trỡnh bày đặc điểm cấu tạo của cỏc hệ tuần hoàn, hụ hấp, thần kinh của thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với cỏc lớp động vật cú xương sống khỏc?
* Cõu hỏi “ Hoa điểm 10”: Hệ cơ của thỏ cú đặc điểm gỡ tiến húa hơn thằn lằn?
4. Dặn dũ:
- Học bài - Soạn bài mới
Ngày soạn: 29 / 2 / 2008
Tiết 49 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ