Chơi tự chọ n: Hớng cho trẻ chơi các trò chơi học tập ,trò chơi có luậ t.

Một phần của tài liệu Giao an tet va mua xuan (Trang 37 - 39)

- Qua nội dung bài học yêu thích tết và mùa xuân Qua trò chơi giáo dục trẻ tính tập thể

3, Chơi tự chọ n: Hớng cho trẻ chơi các trò chơi học tập ,trò chơi có luậ t.

*Hoạt động chiều:

I-Nội dung :

- Vệ sinh nhóm lớp , lau chùi đồ dùng đồ chơi - Chơi tự chọn ở các góc

- Vệ sinh nêu gơng trả trẻ

II-Tiến hành.

1.Vệ sinh nhóm lớp lau chùi đồ dùng đồ chơi:

- Cô phân công công việc cụ thể cho từng nhóm và 1 số thao tác vệ sinh đồ dùng đồ đồ chơi ( cô tham gia cùng với các nhóm.bao quát khi trẻ thực hiện )

- Nhận xét tuyên dơng

2.Chơi tự chọn ở các góc

(Cô bao quát trẻ chơi )

3.Vệ sinh nêu gơng trả trẻ

- Cho từng tổ đi vệ sinh rửa tay lau mặt đúng thao tác

- Nêu gơng cuối tuần:trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan và tự nhận bé ngoan trong tuần qua các cờ bé ngoan

+Cô nhận xét chung ,động viên 1 số trẻ cha ngoan và nêu gơng nhng việc tốt trong tuần

+ Phát phiếu bé ngoan - Cho bao quát khi trả trẻ ./.

Đánh giá trẻ cuối chủ đề : 1.Phát triển thể chất:

-100% trẻ thực hiện các vận động:Ném, chuyền bóng, trèo lên xuốngvà phối hợp nhịp nhàng

-98% trẻ đã biết làm công việc nội trợ, chăm sóc cây

-98% trẻ có kỹ năng , thói quen tổttong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi văn minh trong ăn uống

*Kết quả đạt đợc:- 16/18 trẻ đạt yêu cầu (88,8%) - 2/ 18 trẻ vợt yêu cầu (11,2%)

- Trẻ nắm đợc các dấu hiệu đặc trng của mùa xuân, ngày tết, biết đợc ngày tết cổ truyền của dân tộc việt nam.

- Trẻ nhận biết đợc mục đích của phép đo, thực hành thao tác đo độ dài 1 đối tợng

-93-97% trẻ năm đợc chữ cái b- d- đ và l- m- n, phát âm đúng chữ cái đó -Trẻ biết so sánh phân loại động vật về hình dángcấu tạo, nơi sống

*Kết quả đạt đợc :+ 14/18 trẻ đạt yêu cầu đề ra (77,7%) + 4/18 trẻ vợt yêu cầu ( 22,3%)

3.Phát triển ngôn ngữ:

- Đa số trẻ sử dụng từ ngữ phù hợp để thảo luận nêu những nhận xét về tết mùa xuân, kể chuyện về mùa xuân

- Nhận biết và phát âm chính xác chữ cái b ,d, đ ,l , m, n trong tên loại bánh kẹo, hoạt động của ngày tết, hoa quả, bánh kẹo ngày tết…

*Kết quả đạt đợc : +14/18 trẻ đạt yêu cầu ( 77,7% )

+ 4/18 trẻ vợt yêu cầu đề ra (22,3% )

4.Phát triển thẩm mỹ:

- 100% trẻ hứng thú hát và vận động 1 số bài hát về ngày tết, mùa xuân. Trẻ yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của mùa xuân, ngày tết

-Trẻ thể hiện các sản phẩm của mình qua hoạt động tạo hình:vẽ nặn ,xé dán , bồi ,làm các con vật từ các lá cây, một số nguyên vật liệu mở

- 100% Trẻ tôn trọng truyền thống di tích lịch sử, văn hoá của địa phơng *Kết quả đạt đợc :+ 16/18 trẻ đạt yêu cầu ( 88,8% )

+ 2/18 trẻ vợt yêu cầu đề ra ( 21,2% )

5.Phát triển tình cảm xã hội:

-100% trẻ yêu thích các loại câyvà có ý thức bảo vệ các loại cây.Nhận biết đ- ợc sự cần thiếtgiữ gìn môi trờng xanh sạch mỗi khi tết đến xuân về

*Kết quả đạt đợc : 2/18 trẻ vợt yêu cầu ( 11.1% )

Một phần của tài liệu Giao an tet va mua xuan (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w