III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 64: LUYỆN TẬP
d. Hoạt động 4: (Tiết 2)
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4 BÀI 64: LUYỆN TẬP
BÀI 64: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Em biết:
- Em thực hành luyện tập đọc viết phân số; nhận biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số.
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Phiếu bài tập, trò chơi,... + Học sinh:
- Tập vở, cách làm toán, dụng cụ học tập...
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ 2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành: a. Hoạt động 1: a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt động
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt động
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
c. Hoạt động 3:
- Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát, kiểm tra
d. Hoạt động 4:
- Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát, giúp đỡ
e. Hoạt động 5:
- Học sinh thực hiện các bài tập - Giáo viên quan sát, giúp đỡ
3. Hoạt động ứng dụng:
- Giáo viên gợi ý cho học sinh thực hiện ở nhà
*. Bài tập 1, 2:
- Giáo viên kiểm tra, nhận xét - Giáo viên nhận xét tiết học
- Em và bạn cùng chơi đố bạn
- Học sinh thực hiện viết và đọc phân số
- Học sinh đọc viết phân số (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh viết số tự nhiên dạng phân số với mẫu số bằng 1
- Học sinh thực hiện được các bài tập
- Học sinh biết tính toán vận dụng trong thực tế