- Nháy chuột bào biểu tợng chơng trình để chuyển đổi qua lại giữa các chơng
g) Ra khỏi hệ thống:
- Start\Tum off Com puter\ Tum off
GV: Cho HS thực hành một số thao tác với biểu tợng
+ Chọn + Kích hoạt + Di chuyển
GV: Giới thiệu phần e,d
GV: Nhận xét giờ thực hành
Nêu đợc những u điểm và nhợc điểm của HS trong khi làm bài thực hành.
HS: Thực hành với của sổ My Documents, My Computer
+ Nhận biết các thành phần chính.
+ Tìm các nút tơng ứng để phóng to thu nhỏ hoặc đóng cửa sổ.
+ Di chuyển cửa sổ bằng cách đa con trỏ tới thanh tiêu đề.
HS thực hành khi kết thúc phiên làm việc HS: Rút ra kinh nghiệm cho mình.
IV. Củng cố:
- GV kiểm tra các nhóm HS làm bài thực hành. - Nhận xét tiết thực hành về thái độ, ý thức V. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài theo SGK, vở ghi.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết bài tập + Th mục
+ Tệp + Đờng dẫn
Tuần: 14
Tiết: 28 Ngày soạn: 12/12/2009Ngày giảng:15/17/2009
Bài Tập
A. Mục tiêu:
- HS đợc củng cố kiến thức cơ bản về cách quản lí thông tin trên máy tính, hệ điều hành Windows.
- HS có kỹ năng sử dụng các chơng trình của windows.
- HS nắm đợc cấu trúc quản lí thông tin trong máy tính, chơng trình của windows.
B. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: + Học sinh:
C. Hoạt động trên lớp:
I. ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: (Không)
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy
* Hoạt động 1: Giải đáp những thắc mắc của học sinh
GV: Đa ra yêu cầu cho học sinh nghiên cứu.
GV: Trả lời những câu hỏi của học sinh. Nếu HS không có câu hỏi GV đa ra câu hỏi cho HS trả lời
? Trong ổ đĩa cứng có thể tồn tại hai tệp hoặc hai th mục có tên giống nhau đợc không.
? Em hãy nêu các thao tác chính với tệp và th mục? Vì sao chúng ta cần các thao tác này.
? Còn những cách nào để biết rằng hiện tại
HS: Đa ra các câu hỏi còn vớng mắc cha đợc giải đáp.
HS: Thực hành trên máy nội dung thực ---
em đang ở bao nhiêu cửa sổ trong Windows? Em hãy nêu chi tiết cách nhận biết.
* Hoạt động 2: Thực hành làm quen với Windows GV: Quan sát và hớng dẫn những HS cha thực hiện đợc hành ở bài thực hành 2 còn yếu IV Củng cố: - Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS. - Đánh giá ý thức làm bài kiểm tra 15’ - Chữa cho HS bài kiểm tra:
Câu 2:
a) D:\KIMANH\TRUONGTHCS\KHOI8
b) D:\KIMANH\TRUONGTHCS\KHOI6\LOP6A.doc
c) Th mục mẹ của TRUONGTIEUHOC là th mụcKIMANH d) Các th mục gốc là KIMANH và KIMTHANH
V. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài theo SGK, vở ghi - Xem trớc bài Thực hành 3
Tuần: 15 Tiết: 29
Ngày soạn: 12/12/2009 Ngày giảng: 17/12/20089 Bài thực hành 3: Các thao tác với th mục
A. Mục tiêu:
- HS nắm đợc các thao tác với th mục.
- Sử dụng một số lệnh thông dụng của Windows để tạo th mục. - Rèn cho HS cách sử dụng th mục trong Windows.
B. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: Máy tính + Học sinh:
C. Hoạt động trên lớp:
I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ:
HS 1: - Em hãy cho biết các thao tác với th mục ?
- Thế nào là th mục mẹ, th mục gốc, th mục con?
III Bài mới:
Hoạt động của thầy, trò Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Mục đích yêu cầu
GV: Yêu cầu HS nhắc lại mục đích của các thao tác với th mục.
GV: Nhắc lại học sinh chú ý nghe giảng. - Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
- Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các th mục.
- Biết tạo th mục mới, đổi tên và xoá th mục đã có.
* Hoạt động 2: Nội dung
GV: Yêu cầu HS tìm hiểu phần a, b, c – SGK.