nào?
? Tìm những từ ngữ, câu thơ miêu tả dáng điệu cử
chỉ, lới nời của Lợm?
- Hình dáng: Loắt choắt,chân thoăn thoắt, đèu nghênh ngênh, cới híp mí, má đõ bơ quân.
- Trang phục: Cái xắc xinh xinh Ca lô đĩi lệch - Cử chỉ: Mơm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đớng vàng - Lới nời: Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à ị Đơn Mang Cá Thích hơn ị nhà
? Em hiểu gì về từ : Thoăn thoắt, loắt choắt,
nghênh nghênh?
(Loắt choắt=gèy bé thắt lại, Thoăn thoắt = Vụt chỡ này, chỡ khác, Ỉn hiện bÍt ngớ, Nghênh nghênh, nhìn ngang nhìn dục)
? Những từ trên thuĩc loại từ gì? Tại sao khi miêu
tả dáng điệu cảu Lợm tg ko dùng từ “choắt choắt” mà dùng từ “loắt choắt”?
(Choắt choắt = Sự còi cục, Loắt choắt bé nhng nhanh nhẹn hoạt bát, điệp từ cái bư sung ý nghĩa cho loắt choắt.
? NT so sánh: Nh con chim chích hay ị chỡ nào?
(Khẳng định lại mĩt lèn nữa Lợm là mĩt chú bé hiếu đĩng, hơn nhiên cờ chút ngang tàng thơ trẻ, mĩt hình ảnh nh vỊy sẽ lại dịu đi không khí căng thẳng của những ngày kháng chiến.
? Em hiểu” Con đớng vàng” ị đây là con đớng nh
thế nào?
(Con đớng hưi tịng của nhà thơ: Con đớng cát vàng, lúa vàng, tràn ngỊp lá vàng, tạo ra mĩt con đ- ớng Ím áp )…
? Vì sao Lợm lại cho rằng đi liên lạc là vui, là
thích?
(Em nhỊn thức về công việc đi liên lạc thỊt giản dị, niềm say mê yeu thích , sự tỊn tâm của em đã tình nguyện tham gia sự nghiệp chung của dân tĩc với sự hơ hịi thanh thản bình dị ị lứa tuưi em.
?. Em nhỊn xét gì về thể thơ, nhịp thơ cách sử dụng
từ ngữ của tác giả?
? Em nhỊn xét gì về hình ảnh Lợm trong cuĩc gƯp
gỡ tình cớ với nhà thơ?