HS ủúc dieờn cạm khoơ (10 – 15)

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 6(Tuần 23-26) (Trang 29 - 30)

∆ Tỏi sao nhaứ thụ khođng tạ, keơ veă laăn thửực giãc thửự 2 cụa anh ủoụi vieđn? (HS thạo luaụn) (Khođng muõn cađu chuyeụn truứng laụp laăn thửự 2 anh khođng noựi gỡ lỏi ngụ tiẽp . . . nghúa laứ chaỳng coự gỡ ủaựng keơ tạ. Laăn thửự 3 maứ coứn coự nghúa laứ nhieău laăn. Laăn naứo tưnh giãc, anh ủoụi vieđn cuừng ủeău thãy Baực chửa ngụ) ? Đến lèn thứ 3 thức giÍc tâm trạng của anh cờ thay đưi ko? Tìm chi tiết thể hiện tâm trạng ?… + Anh hỉt hoảng giỊt mình

+ Anh vĩi vàng nằng nƯc Mới bác ngủ Bác ơi! Trới sắp sáng mÍt rơi Bác ơi! Mới Bác ngủ!

? Theo em vì sao anh lại hỉt hoảng nh vỊy? Nằng nƯc cờ ý nghĩa gì? (cỉ xin bằng đợc)

? NhỊn xét của em về cách cÍu tạo lới thơ sau: Mới Bác ngủ Bác ơi!

Bác ơi! Mới Bác ngủ!

điều đờ cờ tác dụng gì trong việc thể hiện tâm trạng của ngới chiến sĩ?

- Đảo trỊt tự ngơn từ, lƯp lại các cụm từ (Mới Bác ngủ Bác ơi!)

? Khi biết đợc nguyên nhân Bác ko ngủ, Cảm nhỊn đợc tÍm lịng của Bác anh đĩi viên cờ tâm trạng nh thế nào?

+ Anh vui sớng thức luơn cùng Bác.

- Diễn tả niềm vui của anh bĩ đĩi đợc thức cùng bác trong đêm Bác khơng ngủ. ị bên Bác, ngới chiến sĩ nh đợc tiếp thêm niềm vui, sức sỉng. * GV: Bình: Đờ là sức mạnh cảm hố của tÍm lịmg HCM. Sự cao cả của ngới đã nâng ngới khác thành cao cả...

? Các chi tiết thơ trên đều tỊp trung thể hiện tình

2. Tâm t của ng ới đĩi viên chiến sĩ: sĩ:

* Lèn thức dỊy lèn thứ nhÍt:

+ Thể hiện tình cảm thân thiết, ngỡng mĩ của anh đĩi viên đỉi với Bác.

⇒ Thơng yêu, cảm phục trớc tÍm lịng yêu thơng bĩ đĩi của BH.

- Lèn thứ 3 thức giÍc

+ Anh hỉt hoảng, giỊt mình… nằng nƯc.

⇒ Diễn tả tăng dèn mức đĩ bơn chơn, lo cho sức khoẻ của Bác, diễn tả tình cảm lo lắng chân thành của ngới đĩi viên đỉi với Bác.

+ Anh vui sớng thức luơn cùng Bác.

cảm của anh đĩi viên đỉi với Bác Hơ. đờ là tình cảm nào?

? Em cờ nhỊn xét gì về diễn biến tâm trạng anh đĩi viên trong lèn thứ 3 thức giÍc.

GV: ẹaịc ủieơm ngheụ thuaụt noơi baụt cụa baứi thụ tửù sửù naứy laứ gỡ? (Keơ chuyeụn vaứ mieđu tạ tađm trỏng nhađn vaụt rãt chađn thửùc, giạn dũ, cạm ủoụng)

∆ Baứi thụ giuựp em hieơu theđm gỡ veă tỡnh cạm cụa Baực Hoă ủõi vụựi quađn dađn ta vaứ tỡnh cạm cụa nhađn dađn ta ủõi vụựi Ngửụứi.

HS nhaĩc lỏi noụi dung ghi nhụự.

⇒ Thơng yêu, cảm phục, ngỡng vụng.

->Anh cảm nhỊn sâu xa thÍm thía tÍm lịng mênh mơng của Bác khi đợc hịng niềm hạnh phúc lớn lao III. Tưng kết

• Ghi nhớ: ( sgk Tr 67)

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 6(Tuần 23-26) (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w