6. Bố cục của đề tài
3.2.4Vốn tài liệu và nguồn tin
Nguồn lực thông tin là cơ sở cho mọi hoạt động của trung tâm, với một nguồn lực thông tin dồi dào, Trung tâm sẽ có điều kiện đáp ứng đầy đủ nhu cầu của NDT. Vì vậy, để hoạt động đạt hiệu quả cao hơn, Trung tâm cần phải tăng cường nguồn thông tin. Để công tác này đạt hiệu quả cao, Trung tâm cần phải tăng cường ngân sách, xây dựng chiến lược bổ
sung tài liệu mới và xây dựng CSDL bao gồm: sách, báo, tài liệu điện tử, CD - Rom trong và ngoài nước. Đặt mua các loại sách, tạp chí chuyên đề.Tập trung vào các loại sách ngoại văn, các CSDL, đĩa CD, băng từ, băng hình…Bênh cạnh đó, Trung tâm cần phải tiến hành thanh lọc những tài liệu cũ nát, không còn giá trị sử dụng giúp bạn đọc và thủ thư không lãng phí thời gian tìm tài liệu, làm cho vốn tài liệu thư viện có chất lượng cao.
Trong thời đại thông tin phát triển mạnh mẽ như hiện nay, để đáp ứng nhu cầu của bạn đọc, thư viện cần phải nghiên cứu đầu tư, thu nhập từ nhiều nguồn tin khác nhau để tạo ra được bản tin điện tử phục vụ cho nhu cầu của bạn đọc.Tích cực truy cập, khai thác thông tin từ nhiều nguồn tin khác nhau, mở rộng thêm các hình thức phục vụ bạn đọc theo chuyên đề, phục vụ thông tin có chọn lọc .
Nếu giải quyết tốt những giải pháp trên, Trung tâm sẽ đa dạng hóa các loại hình tài liệu, đây là vấn đề hàng đầu của bất kỳ thư viện nào, vốn tài liệu càng nhiều, càng đa dạng thì nhu cầu của bạn đọc sẽ được đáp ứng một cách tối đa, như vậy ý nghĩa xã hội của Trung tâm TT-TV trường ĐHSPHN càng lớn.
KẾT LUẬN
Sau 58 năm xây dựng và trưởng thành, Trung tâm TT-TV trường ĐHSPHN đã đóng góp to lớn vào mục tiêu đào tạo và nghiên cứu của trường. Ngày nay, hoạt động đào tạo của trường được phát triển về quy mô, nội dung cũng như phương thức ở trình độ cao hơn hẳn trước đây. Trường đã và đang đào tạo một lực lượng giáo viên có trình độ, năng lực quản lí, trí tuệ và và tiềm năng sáng tạo, đáp ứng được nhu cầu phát triển của đất nước. Đóng góp vào sự phát triển đó của xã hội, phải kể đến công lao của đội ngũ cán bộ thư viện của nhà trường đã tích cực hoạt động trong việc tạo lập các sản phẩm và dịch vụ thông tin, nhằm đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ cũng như của sinh viên trong trường. Số lượng người dùng tin vì thế mà cũng tăng lên đáng kể, nhu cầu tin ngày càng phong phú cả về nội dung, hình thức cũng như về cách thức khai thác sử dụng thông tin.
Để tăng cường chất lượng hoạt động Thông tin - Thư viện, đáp ứng nhu cầu thông tin ngày càng cao của NDT, đòi hỏi hoạt động của trung tâm phải có sự chuyển biến cơ bản về chất. Phải thực hiện một hệ thống giải pháp đồng bộ nhằm phát huy tiềm năng, sức mạnh của Trung tâm, phục vụ các SP-DV thông tin cho người sử dụng có hiệu quả. Các loại hình SP và DV hiện đại tuy chưa nhiều nhưng cũng thể hiện một hướng đi đúng đắn và những cố gắng nỗ lực không ngừng của cán bộ tại Trung tâm.Tuy nhiên, trong quá trình phát triển các SP - DV thông tin thì trung tâm cũng gặp rất nhiều vấn đề như: ứng dụng tin học vào hoạt động thông tin, trình độ cán bộ, kinh phí bổ sung các nguồn tin, sự quan tâm của ban lãnh đạo …
Dựa trên cơ sở các nguồn tin mà trung tâm đang có, Thư viện nên tiếp tục xây dựng và phát triển các SP - DV mới cả loại hình truyền thống và hiện đại. Đồng thời mở ra những phương thức mới, đáp ứng một cách nhanh chóng hiệu quả nhất nhu cầu tin của người dùng tin.
Thực hiện được những biện pháp trên, Thư viện trường ĐHSPHN sẽ khẳng định được vai trò của mình, thực sự trở thành ngôi nhà thứ hai của cán bộ, giáo viên, sinh viên trong trường.
Hà Nội, ngày 20 tháng 4 năm 2009 Sinh viên thực hiện
Trần Thị Nhị
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Bùi Loan Thuỳ, Lê Văn Viết, Thư viện học đại cương.H.:Đại học
Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh,2001,302tr.Phân loại và hệ thống mục lục Thư viện.-H.Viện Thông tin KHKT,1981.-200tr.
2 Tạ Thị Thịnh. Phân loại và tổ chức mục lục phân loại.-H.:Đại học
quốc gia Hà Nội,1999,.-183tr.
3 Tạ Thị Minh Thương. Một số nội dung phát triển Thư viện điện tử
trong trường Đại học Bách khoa Hà Nội:KLTN.:2006.-72tr.
4 Trần Mạnh Tuấn. Sản phẩm và dịch vụ Thông tin -Thư viện: Giáo
trình.-H.1998.-324tr.
5 Vũ Huy Thắng. Tìm hiểu các sản phẩm và dịch vụ Thông tin Thư
viện tại Thư viện Trung Ương Quân Đội:KLTN.H:2006.-65tr.
6 Vũ Văn Sơn, Biên mục mô tả: giáo trình.-H.:Đại học Quốc gia Hà
Nội,2001.-284tr.