Tg Hoạt động dạy Hoạt động học
5’
30’
A/ KTBC: Gọi hs lên bảng lể lại việc em đã
làm để gĩp phần giữ xĩm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.
- Nhận xét, cho điểm
B/ Dạy-học bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trong cuộc chiến tranh chống phát xít Đức bảo vệ đất nước Liên Xơ chống phát xít Đức bảo vệ đất nước Liên Xơ đã cĩ những chiến sĩ du kích nhỏ nhưng việc làm của họ cĩ ý nghĩa rất to lớn đối với TQ. Nhà văn Quy-ra-xkê-vích gọi đĩ là những chú bé khơng chết. Câu chuyện mà các em nghe cơ kể hơm nay nĩi về những chú bé khơng chết ấy.
2) GV kể chuyện
- Kể lần 1 giọng hồi hộp; phân biệt lời các nhân vật: lời tên sĩ quan lúc đầu hống hách, sau ngạc nhiên, kinh hãi đến hoảng loạn; các câu trả lời của chú bé du kích: dõng dạc, kiêu hãnh. Làm rõ chi tiết về chiếc áo sơ mi xanh cĩ hàng cúc trắng của các chú bé, nhấn giọng chi tiết vẫn là chú bé mặc áo sơ mi xanh cĩ hàng cúc trắng. Đây là chi tiết cĩ ý nghĩa sâu xa, gợi sự bất tử của các chú bé dũng cảm, cũng là chi tiết khiến tên sĩ quan phát xít bị ám ảnh đến hoảng loạn.
- Kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa , đọc rõ từng phần lời dưới mỗi tranh.
a) HD kể chuyện
- YC hs đọc nhiệm vụ của bài KC trong SGK
* Kể trong nhĩm:
- Dựa vào tranh minh họa các em hãy kể từng đoạn của câu chuyện trong nhĩm 4 (mỗi em kể 1 tranh) sau đĩ mỗi em kể tồn chuyện. Cả nhĩm cùng trao đổi về nội dung câu chuyện, trả lời các câu hỏi trong yêu cầu
- 2 hs lên bảng thực hiện theo yêu cầu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- 1 hs đọc to trước lớp - Kể chuyện trong nhĩm 4
5’
3 SGK
* Thi KC trước lớp: