NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG.

Một phần của tài liệu GA L5 T24 BVMT, KNS (Trang 27 - 31)

I/ Mục tiêu:

-Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hơ ứng thích hợp (ND Ghi nhớ). -Làm được BT1,2 của mục III..

II/ Đồ dùng dạy - học :

+ GV:- Bảng lớp viết hai câu ghép ở BT 1 (phần nhận xét) III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 3’ 1’ 30’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: MRVT : Trật tự– an ninh * GV nhận xét, ghi điểm . 3. Giới thiệu bài mới:

Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng.

4.Dạy - học bài mới :

v Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ Phương pháp: Đàm thoại, động não. * Cách tiến hành:

Bài 1

Phân tích cấu tạo của câu ghép có cặp từ hô ứng. GV hướng dẫn HS thực hiện : * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Bài 2 Tìm những cặp từ hô ứng để nối các vế câu ghép. * GV hướng dẫn HS thực hiện: - Hát -

2 Học sinh đặt câu có từ thuộc chủ điểm Trật tự - an ninh

* Lớp nhận xét.

Hoạt động nhóm, lớp.

1HS đọc yêu cầu của BT

* Cả lớp đọc thầm,phân tích cấu tạo, xác định các vế câu, chủ- vị mỗi vế câu. - 2HS làm trên bảng lớp,mỗi em phân tích 1 câu. * Lớp nhận xét, bổ sung .

1HS đọc yêu cầu của BT * Cả lớp đọc thầm.

* HS làm việc theo cặp :

HS viết nhanh ra nháp những cặp từ hô ứng ; minh hoạ bằng những ví dụ cụ thể .

- 2 HS làm trên bảng lớp Lớp làm vào vở bài tập. * Lớp nhận xét, bổ sung .

1’

GV chốt ý đúng v Hoạt động 2:

Phần ghi nhớ

GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

Hoạt động 3 Luyện tập

Bài 1: HS nhận biết các cặp từ hô ứng

trong câu ghép. Phương pháp: Thực hành, động não * Cách tiến hành: * GV hướng dẫn HS thực hiện: * GV chấm bài nhận xét, kết luận. Bài 2 : Rèn kĩ năng sử dụng các cặp từ hô ứng trong câu ghép. Phương pháp: Thực hành, động não, đàm thoại. * Cách tiến hành: * GV hướng dẫn HS thực hiện: * GV nhận xét, kết luận,tuyên dương bài làm tốt. 5. Tổng kết - dặn dò: + Nhận xét tiết học. Chuẩn bị:

“Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ. ngữ.”

- 2 HS nối tiếp đọc - Cả lớp đọc thầm theo

Hoạt động cả lớp.

* 1 HS đọc yêu cầu của BT . * Cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS làm trên bảng lớp * HS xác định câu ghép; chủ ngữ – vị ngữ và các cặp từ hôp ứng có trong câu ghép . * HS sửa bài . * Lớp nhận xét.

1 HS đọc yêu cầu của BT * Cả lớp làm bài vào vở. 2 HS lên bảng lớp làm . 2 đến 5 HS đọc câu mình đặt * Cả lớp nhận xét. +Đọc lại ghi nhớ.

Địa lí : (Tiết 24)

ÔN TẬP.

I/ Mục tiêu:

- Tìm được vị trí châu Á,châu Aâu trên bản đồ.

- Khái quát đặc điểm châu Á,châu Aâu về : diện tích,địa hình,khí hạu,dân cư,hoạt động kinh tế.

II/ Đồ dùng dạy - học :

- Bản đồ tự nhiên thế giới.

- Các lược đồ hình minh hoạ từ bài 17 – 21 - Phiếu học tập

III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ 1. Khởi động: - Hát

4’ 2. Bài cũ: Một số nước ở Châu Âu  Giáo viên nêu câu hỏi .

Nêu vị trí địa lí của LB Nga, Pháp. Đặc điểm khí hậu của LB Nga, Pháp

* GV nhận xét, kết luận, ghi điểm HS trả lời * Cả lớp nhận xét.

1’ 3.Giới thiệu bài mới: Oân tập. - Học sinh nghe → ghi đề bài 30’ 4.Dạy - học bài mới :

* Hoạt động 1: Rèn kĩ năng chỉ trên bản đồ .

Phương pháp : Quan sát, thực hành, thảo luận

* Cách tiến hành:

GV gọi 1 số HS lên bảng chỉ trên bản đồ thế giới

GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày

Hoạt động cả lớp

- 1 số HS chỉ và mô tả vị trí địa lí, giơi hạn của châu Aâu , châu Á trên bản đồ thế giới .

- 1 số HS chỉ 1 số dãy núi :

Hi-ma-lay-a; trường Sơn, U-ran; An-

* HS lần lượt lên bảng chỉ. * Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt hộng 2 : Củng cố cho HS

- X/định và mô tả sơ lược được vị trí, giới hạn lãnh thổ của châu Á, châu Aâu.

- Hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản đã học về châu Á, châu Aâu.

Phương pháp : Thực hành, thảo luận nhóm

* Cách tiến hành:

Bước 1: GV phát phiếu học tập

Hoạt động nhóm

* HS làm việc theo nhóm và hoàn

Bước 2:

GV tổ chức cho các nhóm trình bày * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng

thành bài tập trong SGK:

- Các nhóm chọn các ý a, b, c, d, … điền vào phiếu .

- Nhóm nào điền xong thì lên bảng dán

- Các nhóm cử đại diện trình bày * Cả lớp theo dõi và nhận xét 5/ Củng cố - dặn dò:

* HS nhắc lại kiến thức vừa học.

- Nhận xét tiết học - Học sinh nêu lại bài tập đã hoàn chỉnh - Chuẩn bị: Châu Phi

Phiếu học tập

Tiêu chí Châu Á Châu Âu

Diện tích Rộng 44 triệu km2, lớn nhất trong các châu lục.

Rộng 10 triệu km2

Khí hậu Có đủ các đới khí hậu

từ nhiệt đới đến …..

Chủ yếu ở đới k.hậu ôn hoà

Địa hình Núi và c/nguyên chiếm

3 / 4 dt, có đỉnh núi …. Đồng bằng chiếm 2/ 3 dt kéo dài từ tây sang đông

Chủng tộc Đa số là người da vàng Chủ yếulà người da trắng

Hoạt động kinh tế

Làm nông nghiệp là

Lịch sử : (Tiết 24)

Một phần của tài liệu GA L5 T24 BVMT, KNS (Trang 27 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(42 trang)
w