GIỚI THIỆU BÀI:

Một phần của tài liệu GA lop 4 tuan 24CKT (Trang 45 - 47)

II. Đồ dùng dạy học:

a. GIỚI THIỆU BÀI:

b. HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT :

Bài 1 :

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài " bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn " xác định đoạn của bản tin .

- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - Yêu cầu HS đọc thầm suy nghĩ và trao đổi trong bàn để tìm ra mỗi đoạn trong bản tin - GV giúp HS những HS gặp khó khăn . + Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .

- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất . Bài 3 :

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài . - Gọi 1 HS đọc lại bài " Cây gạo "

+ Hãy cho biết nội dung của mỗi đoạn văn nói lên ý gì ?

- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - GV giúp HS những HS gặp khó khăn . + Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm . + Câu c :

Yêu cầu HS suy nghĩ viết nhanh ra nháp lời tóm tắt toàn bộ bản tin .

- Gọi HS phát biểu trước lớp .

- GV dán tờ giấy đã ghi phương án tóm tắt lên bảng .

+ Hướng dẫn HS nhận xét và bổ sung nếu có c. PHẦN GHI NHỚ :

+ GV ghi ghi nhớ lên bảng . - Gọi HS đọc lại .

-2 HS trả lời câu hỏi . - 3HS nêu :- Lắng nghe .

- HS đọc thầm bài .

+ Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài . + 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau -Tiếp nối nhau phát biểu .

+ Bản tin có 4 đoạn .

Đoạn Sự việc chính Tóm tắt mỗi đoạn 1 Cuộc thi vẽ " Em

muốn sống an toàn " vừa được tổng kết .

UNICEF , báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ "Em muốn sống an toàn "

2 Nội dung , kết quả cuộc thi .

Trong 4 tháng có

50 000 bức tranh của thiếu nhi gửi đến

3 Nhận thức của thiếu nhi qua cuộc thi

Tranh vẽ cho thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn rất phong phú 4 Năng lực hội hoạ của thiếu nhi bộc

lộ qua cuộc thi

Tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ .

- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu , lớp đọc thầm . - Suy nghĩ tự làm vào nháp .

+ Tiếp nối nhau phát biểu :

-UNICEF và báo tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ với chủ đề " Em muốn sống an toàn " . Trong 4 tháng ( kể từ tháng 4 - 2001 ) đã có 50 000 bức tranh dự thi của thiếu nhi khắp nơi gưỉ đến . Các bức tranh cho thấy kiến thức của thiếu nhi về an toàn , rất phong phú , tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ .

- Nhận xét lời tóm tắt của bạn .

d. PHẦN LUYỆN TẬP :

Bài 1 :

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài :

- Gọi 1 HS đọc bản tin " Vịnh Hạ Long được tái công nhận là di sản thiên nhiên thế giới "

- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - Yêu cầu HS đọc thầm bản tin suy nghĩ và trao đổi trong bàn để tìm ra cách tóm tắt về bản tin thật ngắn gọn và đầy đủ .

- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . - Phát cho 2 HS mỗi em một tờ giấy khổ lớn + Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .

- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất

Bài 2 :

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài :

- Hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu . - GV gợi ý cho HS :

- Trước hết em phải xác định sẽ viết về cây gì ? Sau đó sẽ nhớ lại về những lợi mà cây đó mang đến cho người trồng .

- GV giúp HS những HS gặp khó khăn . + Yêu cầu HS phát biểu ý kiến .

- Yêu cầu cả lớp và GV nhận xét , sửa lỗi và cho điểm những học sinh có ý kiến hay nhất

* Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét tiết học.

-Dặn HS về nhà viết lại bản tóm tắt tin tức . - Đọc nhiều lần bài tóm tắt tin tức Vịnh Hạ

- 2HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - 1HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài . + Lắng nghe GV để nắm được cách làm bài . + 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho nhau -Tiếp nối nhau phát biểu .

Tóm tắt bằng 4 câu

Tóm tắt bằng 3 câu

Ngày 17 - 11 - 1994 Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới . Ngày 29-11-2000 UNESCO lại công nhận Vịnh Hạ Long là về địa chất , địa mạo . Ngày 11-12- 2000 quyết định trên được công bố tại Hà Nội . Sự kiện này cho thấy Việt Nam rất quan tâm bảo tônø và phát huy giá trị các di sản thiên nhiên .

Ngày 17 - 11 - 1994 Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới . Ngày 29-11-2000 UNESCO lại công nhận Vịnh Hạ Long là về địa chất , địa mạo .Quyết định trên của UNESCO được công bố tại Hà Nội vào chiều ngày

11 - 12 - 2000 - Nhận xét bài bạn .

-2 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - 1 HS đọc thành tiếng .

- 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm bài . - Lớp thực hiện theo yêu cầu .

-Tiếp nối nhau phát biểu .

+ 17 - 11 - 1994 Vịnh Hạ Long được UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới .

+ Ngày 29-11-2000 Vịnh Hạ Long lại được tái công nhận là di sản thiên nhiên thế giới trong đó nhấn mạnh các giá trị về địa chất , địa mạo .

+Việt Nam rất quan tâm bảo tồn và phát huy giá trị các di sản thiên nhiên trên đất nước mình .

- HS ở lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có .

Long được tái công nhận .

-Dặn HS chuẩn bị bài sau sưu tầm các tin tức về hoạt động đội TNTP Hồ Chí Minh để chuẩn bị cho tiết TLV sau .

- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên

Một phần của tài liệu GA lop 4 tuan 24CKT (Trang 45 - 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w