Xác định nhiệm vụ lồng ghép giáo dục môi trƣờng

Một phần của tài liệu thiết kế các nội dung giáo dục môi trường liên quan đến các chương ii iii vật lí 11 nâng cao (Trang 35 - 38)

2. QUY TRÌNH THIẾT KẾ NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG NHƢ

3.4.2. Xác định nhiệm vụ lồng ghép giáo dục môi trƣờng

Sau khi học xong về hiện tƣợng đoản mạch, giáo viên sẽ dẫn dắt học sinh tìm hiểu tác dụng của năng lƣợng điện đối với cuộc sống xã hội ngày càng phát triển nhƣ hiện nay.

Định luật ôm đối với toàn mạch

Hiện tƣợng đoản mạch

Trƣờng hợp mạch ngoài có máy thu điện

Hiệu suất của nguồn điện

GDMT: Biết đƣợc khi nào xảy ra hiện tƣợng đoản mạch => Tác hại của đoản mạch

GVHD: Th.S-Đặng Thị Bắc Lý -30- SVTH: Đỗ Thị Trang

Nhƣng bên cạnh đó giáo viên cũng sẽ giúp học sinh tìm hiểu những nguyên nhân gây ra chập mạch điện và một số cách giúp hạn chế hiện tƣợng đoản mạch. Từ đó giúp học sinh hình thành đƣợc tính cẩn thận khi sử dụng điện để bảo vệ gia đình, ngƣời thân và cả cộng đồng.

3.4.3. Đề nghị cách lồng ghép

Vị trí lồng nghép Hoạt động dạy Hoạt động học

2. Hiện tƣợng đoản mạch

Cƣờng độ dòng điện trong mạch kín tỉ lệ thuận với suất điện động của nguồn điện và tỉ lệ nghịch với điện trở toàn phần của mạch. Từ biểu thức định luật ôm đối với toàn mạch, cho cô biết cƣờng độ dòng điện trong mạch đạt giá trị cực đại khi nào và bằng bao nhiêu? Lúc này cƣờng độ dòng điện phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Khi đó ngƣời ta nói nguồn điện bị đoản mạch Khi xảy ra đoản mạch thì dòng điện chạy qua pin và acquy nhƣ thế nào? Khi đó có tạc hại gì?

Khi điện trở ngoài của mạch điện nhỏ không đáng kể

0 

R thì cƣờng độ dòng điện trong mạch có giá trị cực đại và lúc này cƣờng độ dòng điện phụ thuộc vào suất điện động và điện trở trong của nguồn.

r I 

- Pin có điện trở khá lớn nên khi bị đoản mạch, dòng điện chạy qua pin không quá lớn. Không nguy hiểm nhƣng sẽ làm pin mau hết điện và hỏng pin nếu để đoản mạch trong thời gian dài.

- Acquy có điện trở khá nhỏ, vào khoảng vài trăm ôm nên khi bị đoản mạch lâu, dòng điện chạy qua acquy cỡ vài trăm ampe sẽ làm hỏng acquy. Chẳng hạn acquy của xe máy và xe ô tô, bị đoản mạch khi khởi động hoặc bóp còi. Do đó khi khởi động xe máy hoặc xe ?

GVHD: Th.S-Đặng Thị Bắc Lý -31- SVTH: Đỗ Thị Trang

Hãy cho biết vì sao sẽ rất nguy hiểm nếu hiện tƣợng đoản mạch xảy ra đối với mạng điện ở gia đình.

Khi xảy ra cháy nổ do đoản mạch thì gây ra những hậu quả nhƣ thế nào?

- Khí CO2 hết hợp với hơi nƣớc gây ra hiệu ứng nhà kính.

- Khí SO2 rất độc đối với sức khoẻ của con ngƣời và làm cho con ngƣời mắc phải các bệnh ở hệ hô hấp.

-Khí N2O có tính kích thích mạnh đƣờng hô hấp, nó tác động đến thần kinh và phá huỷ mô tế bào phổi, làm chảy nƣớc mũi, viêm họng.

- Khói bụi làm ảnh hƣởng đến hệ hô hấp của con ngƣời và làm giảm khả năng quang hợp của cây.

otô ta nên bấm nhanh và nhả nhanh để sử dụng acquy bền lâu.

Đối với mạng điện ở gia đình hiệu điện thế đƣợc sử dụng là 220V. Hiệu điện thế này tƣơng đƣơng với suất điện động của nguồn điện. Nguồn điện này có điện trở khá nhỏ, khoảng vài ôm. Vì vậy, nếu hiện tƣợng đoản mạch xảy ra thì cƣờng độ có lên tới hàng trăm ampe làm cho dây điện nóng có thể dẫn đến cháy nổ rất nguy hiểm.

Khi xảy ra cháy nổ do đoản mạch thì gây ra hậu quả rất nghiêm trọng nhƣ có thể gây chết ngƣời, nhà cửa, xí nghiệp có thể bị thiêu cháy hoàn toàn. Không những thế các vụ cháy nổ còn thải ra môi trƣờng những khí thải nhƣ là khói bụi CO2,SO2....

?

GVHD: Th.S-Đặng Thị Bắc Lý -32- SVTH: Đỗ Thị Trang Biện pháp đƣợc sử dụng để phòng tránh xảy ra hiện tƣợng đoản mạch là? Lắp đặt các cầu chì ở sau nguồn tổng và trƣớc các bộ phận mạch điện.Thƣờng xuyên kiểm tra đƣờng dây và mạng điện trong nhà.

3.4.4. Kết quả có thể đạt đƣợc

Qua bài học này hình thành cho học sinh ý thức cẩn thận khi sử dụng điện trong nhà và ở nhƣng nơi công cộng. Ngoài ra học sinh có thể phân tích, tổng hợp để thấy đƣợc những mặt tích cực mà năng lƣợng điện mang lại cho con ngƣời và những nguy hiểm do điện gây ra. Từ đó học sinh có ý thức trách nhiệm với bản thân và gia đình hơn trong việc sử dụng điện để góp phần giữ gìn sức khoẻ, tài sản và bảo vệ môi trƣờng sồng lành mạnh.

Một phần của tài liệu thiết kế các nội dung giáo dục môi trường liên quan đến các chương ii iii vật lí 11 nâng cao (Trang 35 - 38)