sự phát triển của đất nƣớc và thời đại cho con ngƣời Việt Nam hiện nay
Quy luật phủ định của phủ định chỉ ra rằng: không có một sự vật mới nào lại ra đời từ “hƣ vô”, mỗi sự vật mới ra đời luôn kế thừa những yếu tố,
Khoa Giáo dục chính trị Khóa luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Duyên 53 Lớp K34 GDCD - GDQP
những mặt của cái cũ mà nó đã phủ định. Con ngƣời mới ở Việt Nam hôm nay ra đời cũng phải dựa trên quy luật đó, không thể giũ bỏ quá khứ hay phủ định sạch trơn quá khứ đƣợc. Bất cứ một dân tộc nào trên thế giới cũng có truyền thống của mình. Có thể coi truyền thống là phức hợp những tƣ tƣởng, tình cảm, phong tục tập quán, thói quen, lối sống, ý chí của dân tộc đó, đƣợc hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài, đã trở nên ổn định, mang đặc trƣng của dân tộc và đƣợc truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Thực tiễn lịch sử cho thấy, dân tộc nào dung hòa đƣợc các giá trị truyền thống với các giá trị hiện đại hay nói cách khác, tìm đƣợc phƣơng thức biểu hiện mới của giá trị truyền thống trong thời hiện đại thì sẽ phát triển. Điều đó đồng nghĩa với việc ta phải giữ gìn, kế thừa các giá trị truyền thống trong quá trình xây dựng con ngƣời mới ở Việt Nam hiện nay đồng thời cải tạo, biến đổi nó cho phù hợp với điều kiện mới.
Truyền thống là một bộ phận của ý thức xã hội mà ý thức xã hội lại luôn chịu sự quy định của tồn tại xã hội. Bởi vậy, truyền thống của một dân tộc không phải tự nhiên mà có, cũng không phải là do con ngƣời tự lựa chọn cho mình, nó đƣợc hình thành, đƣợc quy định bởi chính những điều kiện lịch sử, kinh tế, xã hội mà dân tộc đó đã trải qua. Và do tồn tại xã hội luôn vận động, biến đổi nên những truyền thống đƣợc hình thành trên đó cũng không thể nhất thành bất biến. Tuy nhiên, nếu truyền thống là cái luôn biến đổi thì không còn đƣợc gọi là truyền thống nữa, cái gọi là truyền thống là trong quá trình vận động vẫn giữ lại những yếu tố nhân lõi bên trong của nó.
Phải thừa nhận rằng truyền thống là một trong những cái bền vững nhất trong ý thức xã hội, cho dù tồn tại xã hội đã thay đổi. Chính vì tính bền vững, tính bảo thủ của truyền thống, nên trong mỗi thời điểm nhất định, bao giờ nó cũng mang tính hai mặt: mặt giá trị và mặt phản giá trị, có những truyền thống tích cực tạo ra sức mạnh cho dân tộc, lại có những truyền thống tiêu
Khoa Giáo dục chính trị Khóa luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Duyên 54 Lớp K34 GDCD - GDQP
cực cản trở sự phát triển của dân tộc. Có những truyền thống trƣớc đây có giá trị nhƣng khi điều kiện lịch sử - xã hội thay đổi nó không còn giá trị nữa, thậm chí trở thành rào cản rất lớn. Về vấn đề này trong tác phẩm “Ngày 18 tháng sƣơng mù của Luibônapactơ” C.Mác đã viết: “Truyền thống của tất cả các thế hệ đã chết đè nặng nhƣ quả núi lên đầ ững ngƣời đang sống” [13, tr.145].
Trong sự phát triển của lịch sử, mỗi dân tộc phải giữ lại cho mình những giá trị truyền thống tốt đẹp, những giá trị làm nên bản sắc văn hóa, làm nên cốt cách tinh thần và nét đẹp nhân cách, trở thành động lực phát triển của dân tộc, đồng thời cũng cần loại bỏ những truyền thống đã trở nên lỗi thời, lạc hậu, cản trở sự phát triển của con ngƣời, của dân tộc cho dù trƣớc đây truyền thống đó có vai trò to lớn đi nữa. Hơn nữa lại phải không ngừng tiếp thu tinh hoa, các giá trị đạo đức tiến bộ của nhân loại để bù đắp sự thiếu hụt các giá trị văn hóa đạo đức cổ truyền của chúng ta.
Hiện nay đất nƣớc ta đang phát triển nền kinh tế thị trƣờng định hƣớng XHCN, tiến hành hội nhập vào nền kinh tế khu vực và thế giới theo “xu thế khách quan” của nhân loại. Bên cạnh mặt tích cực, thời cơ do kinh tế thị trƣờng và toàn cầu hóa mang lại thì nó cũng chứa đựng rất nhiều nguy cơ, thách thức. Một thách thức không kém phần quan trọng - đó là nguy cơ đánh mất các giá trị truyền thống. Vậy vấn đề đặt ra ở đây là làm thế nào để chúng ta vừa phát triển đƣợc kinh tế vừa giữ lại và phát huy đƣợc những giá trị truyền thống tốt đẹp trong con ngƣời Việt Nam hôm nay.
Để giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc trong việc xây dựng con ngƣời mới ở Việt Nam hiện nay trong bối cảnh kinh tế thị trƣờng, toàn cầu hóa chúng ta cần tránh rơi vào hai khuynh hƣớng:
+ Một là, tuyệt đối hóa vai trò của truyền thống, dẫn đến bảo thủ, phục cổ tràn lan, trì trệ, kém phát triển.
Khoa Giáo dục chính trị Khóa luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Duyên 55 Lớp K34 GDCD - GDQP
+ Hai là, phủ định sạch trơn những giá trị truyền thống của dân tộc, thay vào đó một hệ giá trị hoàn toàn mới, dẫn đến đánh mất những nét độc đáo, riêng có cũng nhƣ sức mạnh tiềm tàng của chính dân tộc mình.
Cả hai khuynh hƣớng trên đều mang tính cực đoan và không phù hợp với quy luật của sự phát triển. Tuy nhiên, việc giữ gìn, kế thừa truyền thống, chúng ta cần có sự phân tích, đánh giá một cách thấu đáo để phân biệt đƣợc những truyền thống có giá trị hay còn giá trị với những truyền thống đã lỗi thời lạc hậu hay phản giá trị. Trên cơ sở đó, chúng ta chỉ kế thừa và phát huy những mặt hoặc những truyền thống còn giá trị trong điều kiện mới, mặt khác, chúng ta cũng không thể kế thừa một cách nguyên xi mà cần phải đổi mới, bổ sung, thay đổi cho phù hợp với yêu cầu của thực tiễn để làm sao có thể phát huy tối đa sức mạnh tiềm tàng của những truyền thống đó trong con ngƣời. Cụ thể:
Thứ nhất, trong bối cảnh hiện nay chúng ta cần kế thừa và phát huy những giá trị truyền thống mang đậm nét đặc trƣng của dân tộc Việt Nam và đã từng làm nên sức mạnh lớn lao giúp dân tộc ta vƣợt qua những chặng đƣờng gian nan đầy thử thách. Ngày nay những giá trị truyền thống đó vẫn giữ vai trò rất to lớn nếu chúng ta biết khai thác và sử dụng một cách hợp lý. Nổi bật hơn hết phải kể đến những giá trị truyền thống: truyền thống yêu nƣớc, ý chí tự lập tự cƣờng, tinh thần đoàn kết, đức tính cần cù, khả năng sáng tạo, tinh thần hiếu học,… Tất cả những giá trị truyền thống này phải đƣợc kế thừa và phát huy trong việc xây dựng con ngƣời mới ở Việt Nam hiện nay. Bây giờ vấn đề đặt ra là kế thừa và phát huy bằng cách nào? Không còn cách nào khác là chúng ta phải tăng cƣờng công tác giáo dục truyền thống, đƣa nội dung giáo dục truyền thống vào tất cả các cấp học, kết hợp giáo dục truyền thống trong gia đình, nhà trƣờng và xã hội. Thƣờng xuyên tổ chức các lễ hội, các hoạt động hƣớng về cội nguồn, khơi dậy trong con ngƣời
Khoa Giáo dục chính trị Khóa luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Duyên 56 Lớp K34 GDCD - GDQP
lòng tự hào dân tộc, tinh thần tự tu dƣỡng tự rèn luyện đạo đức trong con ngƣời. Một số nơi còn áp dụng hình thức sân khấu hóa các hoạt động truyền thống, tạo ra những sân chơi bổ ích, lành mạnh cho tuổi trẻ. Nhờ đó các giá trị truyền thống dễ dàng đi vào trong tâm hồn con ngƣời hơn…
Thứ hai, song song với việc kế thừa và phát huy truyền thống nêu trên, chúng ta cần mạnh dạn loại bỏ những truyền thống đã có từ lâu đời, nhƣng không còn giá trị trong điều kiện hiện tại, thậm chí là phản giá trị nhƣ tính cục bộ địa phƣơng, tâm lý bình quân chủ nghĩa, tác phong tùy tiện, thiếu ý thức tổ chức kỷ luật, lối làm ăn nhỏ manh mún, không biết hạch toán kinh tế, trọng kinh nghiệm mà coi nhẹ khoa học, quá duy cảm mà thiếu sự duy lý, coi trọng lợi ích của tập thể mà bỏ qua lợi ích của cá nhân,… Những truyền thống này chính là sản phẩm của nền kinh tế tiểu nông, của thiết chế cộng đồng làng xã khép kín, và rõ ràng hiện nay chúng không còn phù hợp với một nền kinh tế công nghiệp hiện đại với xu thế hội nhập toàn cầu, nếu không nói đó là những cản trở lớn. Thế nhƣng, những truyền thống này lại đang hàng ngày, hàng giờ tồ ọi lĩnh vực của đời sống xã hội nƣớc ta gây nên những khó khăn không nhỏ. Để xóa bỏ những truyền thống lạc hậu này trong con ngƣời Việt Nam hôm nay cần phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa Đảng, Nhà nƣớc và toàn thể nhân dân, giữa các cấp, các ngành từ Trung Ƣơng đến địa phƣơng trong cả nƣớc. Hơn nữa việc này cũng không thể thực hiện trong một sớm một chiều mà cần phải có sự kiên trì trong một thời gian dài nhƣ chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Thói quen và truyền thống lạc hậu cũng là những kẻ địch to, nó ngấm ngầm cản trở cách mạng tiến bộ. Chúng ta không thể trấn áp nó, mà phải cải tạo nó một cách cẩn thận, rất chịu khó, rất lâu dài”. Tăng cƣờng công tác tuyên truyền, vận động nhân dân xóa bỏ truyền thống lạc hậu. Tiếp tục áp dụng hình thức nêu gƣơng, xây dựng nhiều mô hình ngƣời tốt, việc tốt để mọi ngƣời cùng học tập noi theo…
Khoa Giáo dục chính trị Khóa luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Duyên 57 Lớp K34 GDCD - GDQP
Thứ ba, trong khi mạnh dạn và thận trọng xóa bỏ những truyền thống lạc hậu, kế thừa và phát huy những truyền thống tích cực, còn có giá trị, chúng ta cũng cần chủ động tiếp thu có chọn lọc những tinh hoa, những giá trị từ bên ngoài để bù đắp sự thiếu hụt các giá trị trong văn hóa đạo đức cổ truyền của chúng ta. Mặt khác, chúng ta cũng cần có biện pháp kiên quyết để chống lại, loại bỏ hay cản phá sự ảnh hƣởng của những luồng tƣ tƣởng, văn hóa, lối sống,… từ bên ngoài tràn vào mà không phù hợp với điều kiện nƣớc ta, thậm chí còn phá hoại thuần phong mỹ tục, phá hoại những giá trị truyền thống tốt đẹp trong con ngƣời Việt Nam.
Có thể nói, việc kế thừa và phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc trong việc xây dựng con ngƣời mới ở Việt Nam hiện nay là thể hiện tính quy luật của sự phát triển. Có nhƣ vậy, con ngƣời Việt Nam mới đứng vững, mới là chính mình, mới có thể đƣa đất nƣớc vững bƣớc đi lên con đƣờng đã chọn: CNXH