1. Thực hiện công tác phổ cập giáo dục Tiểu học:
-Tổ chức tốt “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”.
-Thực hiện tốt nhiệm vụ của Ban chỉ đạo công tác PCGD.
-GV làm tốt công tác chủ nhiệm, quan tâm, thương yêu học sinh.
-Vận động tối đa và có hình thức dạy học thích hợp cho những học sinh trí tuệ học hoà nhập.
-Phối kết hợp với các Ban, ngành đoàn thể của phường; Ban đại diện cha mẹ học sinh và các tổ chức xã hội khác cùng với nhà trường làm tốt công tác quản lý, giáo dục học sinh, không để học sinh bỏ học hoặc nghỉ học dài ngày.
-Thực hiện chế độ miễn giảm các khoản đóng góp, tặng quà nhân ngày lễ lớn trong năm cho những học sinh khuyết tật nặng, học sinh gia đình chính sách, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
2. Quy mô trường lớp:
-Duy tri và giữ vững trường chuẩn Quốc gia mức độ 1.
-Từng bước xây dựng nhà trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
3. Công tác xã hội hoá giáo dục.
-Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với chính quyền, đoàn thể, Ban đại diện CMHS, và các tổ chức xã hội tại địa phương.
-Triển khai kịp thời các yêu cầu, mục tiêu giáo dục do Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội quy định và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Phòng GD&ĐT quận tới phường và CMHS.
-Làm tốt công tác tham mưu, kịp thời đề xuất những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai kế hoạch năm học với các ban ngành đoàn thể, các lực lượng giáo dục, tổ chức xã hội để tranh thủ sự đồng tình ủng hộ.
-Thực hiện giao ban với Ban đại diện CMHS nhà truờng 5lần/năm, với Ban đại diện CMHS các lớp 3 lần/năm.
-Không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tạo niềm tin cho cha mẹ học sinh, Đảng chính quyền và nhân dân trong phường.