III. Tiến trình giờ học: 1.
1. Tạo danh bạ riêng của em
Danh bạ lớp 6 A Stt Họ và
tên Ngàysinh Địachỉ thoạiĐiện 1
… 48
- Chỉnh sửa độ rộng của cột? - Hãy điền tên của các bạn trong lớp.
- Dòng đầu, cột điện thoại căn giữa? 4. Củng cố: - Nêu cách cách chèn thêm hàng, cột? 5. H ớng dẫn về nhà: - Học bài - Tự thực hành.
Ngày soạn: Tiết 64:
Bài thực hành 9: danh bạ riêng của em
Ngày giảng:
I. Mục tiêu bài giảng:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng - Vân dụng các kĩ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô, thay đổi độ rộng các cột và độ cao của các hàng của bảng một cách thích hợp.
- Từ đó học sinh thấy ham thích môn học, muốn khám phá bộ môn tin học.
II. Ph ơng tiện và cách thức:
a, Phơng tiện thực hiện:
- Phòng máy, nội dung thực hành
b, Cách thức tiến hành:
- Lấy HS làm trung tâm. - Học sinh thao tác trên máy.
III. Tiến trình giờ dạy:1. 1.
ổ n định tổ chức lớp
Lớp 6A... :……….. Lớp 6B... :………
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu cách chèn thêm hàng, cột? 3. Nội dung bài mới
Hđ của giáo viên và học sinh Nội dung
- Tạo bảng theo mẫu:
- Theo em sử dụng cách nào để tạo bảng? Table\Insert\Table… - Chỉnh độ rộng của cột? - Nhập dữ liệu - Chèn thêm cột Stt ở đầu bảng? Đặt con trỏ soạn thảo vào ô đầu Table\Insert\Columns to the left - Định dạng cần thiết
(Stt, điểm thì căn giữa. Tiêu đề đầu bảng kiểu chữ đậm, căn giữa) - Tạo bảng thời khoá biểu của em.